dongjun八年语文月考2012.12.doc

题号 一 二 三 总分 得分 （试卷满分100分，时间120分钟） 一、积累与运用（20分 ） 1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）（2分） A．挫折cuò 狼籍jí 细胞pāo 玲珑剔透tī B．脉搏bó 辐射fú 解剖pāo 忍俊不禁jīn C．玷污diàn 挨饿ái 跋涉shè 鲜为人知xiǎn D．污秽huì 脂肪zhī 崭新zǎn 相辅相承chèng 2、下列书写正确的一项是 （ ）（1分） A 鞠躬 颤巍巍 悠闲 月明风青 B 地窖 肃穆 蟾蜍 张皇失错 C 央告 荒谬 藩篱 消声匿迹 D 编算 翩然 殷红 啸聚山林 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）下加点的成语使用的一项是用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；__________________________；____________________________。在学习和生活中，你用心做什么了呢？ 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是：??????????????????????（2）假如你是这位修理工，你该说：????????????????5．是什么？苏州园林 ??? 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 　　游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着，有廊予界看，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是[隔而不隔．界而未界]，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。 1、这两段文字说明的内容分别是什么？（2分） 　　2、对文中“中国的审美观点”如何正确理解？（分） 3、文段中“这是不足取的加点的“这”具体指代什么？（分） 4、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？（2分）5、第二自然段中“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是____________________，“不隔”指的是______________；“界”指的是___________________，“未界’指的是______________。（分）6、根据审美感受，你认为第一段说明对象的特点是_________________；第二段说明对象的特点是______________________________。（2分）朗读 现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬，转瞬即逝。在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西，将是十分困难的。 所以，一些很优秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书，不光是看，还要朗读。古文，好的小说，诗，应该朗读。这是个美好的过程，这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求，对境界的领会，都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量，需要声音去传递和强化。 回想一下，现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前，那时候的人是很愿意朗读的。古今中外，我们身边，都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友，总是有一个知音，总是有一个文学的耳朵；而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上，而是从听觉上，越快越好。我们是否拥有这样的记忆：天正下雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好，走几十里路，只为了去找一个人——为了说不清的热爱，为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。 如果我们发现了一本好书，也会带上它走很远的路，翻山过河——只因为山的那一边有一个人，只为了让他与自己一起感动。可见，谁发现了一本好书，这本书首先感动了谁，都会成为一桩可资记忆的快事。 传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人，往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。 现在我们偶