计量经济学实践教学大纲(熊伟).docVIP

《计量经济学》实验教学大纲 课程编号： 课程名称：计量经济学/Econometrics 实验总学时数：适应专业：承担实验室：管理学院实验 一、实验教学的目的和要求 1.目的 充分发挥EViews软件的强大功能和先进的计算机工具，改变传统的教学手段和教学方法，将软件的应用引入到课堂教学，理论与应用相结合。使学生从繁重的计算中解脱出来，教学内容更丰富更直观。使学生能基本掌握EViews软件常用命令和功能。 2.要求 能用EViews软件对数据进行统计分析，求统计量、相关分析、绘制统计图；能用EViews软件求解各种计量经济模型、检验模型及简单应用。 二、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 EViews软件的安装及基本操作2 35 综合 必做 2回归模型的建立与检验 虚拟变量的设置与应用 235 设计必做 3 异方差、自相关、多重共线性的检验与调整方法 2 3设计 必做 联立方程模型的估计检验2 35 设计 必做 理论与软件教学相结合。充分利用先进的计算机工具，采用国家计委推荐的Eviews5.0软件进行实验教学。 采用多媒体教学和网络辅助教学。 （三）教学形式 增开实验课程。改变以往只开理论课的传统，安排8个机时4个实习单元的上机实验，理论与实践相结合，提高学生的动手能力。要求学生写出实验报告。 开展课堂讨论。设计几个微观和宏观经济的议题，安排适量的课时进行课堂讨论。 五、教材及实验指导书 教材李子奈计量经济学高等教育出版社 实验指导书 张晓峒著：《EViews使用指南与案例》，机械工业出版社，2007年2月第1版 袁建文 编者：《经济计量学实验》，科学出版社，2002年8月第1版。 执笔：熊 伟 日期20年月 审阅： 日期： 审定： 日期：