(word)彭阳三中2013-2014第一学期总结.docVIP

2013—2014学年第一学期工作总结 本学期，我校在县委、政府以及教育主管部门的正确领导下，全体教职工勤奋工作、奋力拼博、教书育人，为提升教育教学质量，办人民满意学校做出了不懈努力,完成了各项工作任务，现将本学期工作总结如下： 基本情况 学校现有教学班52个，学生2919人，其中男生1400人，女生1519人，回族学生613人，占学生总数21%；学校有正式在编教师207人，其中男117人，女90人。党员60名，占教师总数28.9%。 本学期自2013年8月21日开学，2014年1月16日放假，历时22周，除去节假日，实际上课时间120天左右。 二、主要工作 （一）、加强师德师风建设，注重提高教师职业素质 坚持政治理论学习，党总支利用每周五的教职工大会、年级组工作会和每周的处室例会，组织教职工学习党的十八大精神和十八届三中全会精神，积极组织教职工学习党和国家的路线方针政策、及上级主管部门的有关文件精神。以《中小学教师职业道德规范》为重点，认真落实《彭阳三中师德师风考核方案》，有针对性地加强教职工师德师风教育和诚实守信教育，引导教职工加强学习、认清形势、强化职业意识、提高业务技能，落实好新课程理念，培养合格人才。通过学习，绝大部分教职工政治立场坚定，思想认识明确，在思想上、行动上与学校和县委、政府保持高度一致。通过抓师德师风建设，广大教师严于律己、以身作则、勤奋工作、严谨治学。 （二）、完善制度建设，坚持依法治校、民主理校 本学期，我们严格执行县教体局制定的《彭阳县教职工队伍管理办法》等七个管理制度，及时修改了学校各项管理制度和考核条例，编辑出版了《彭阳三中制度汇编》。学校继续实行校长负责、总支监督、分层管理的体制，实行学校领导包年级和教研组的双向工作机制。学校每周召开一次校长办公会、年级组会或教职工大会，每月召开一次校务会，研究、安排和部署学校各项工作。重大事务决策、较大财务支出都要经过长办公会议研究决定，具体工作由校务会议布置安排、各处室组织实施、包年级领导检查落实，使得学校管理进一步规范化、制度化、科学化和民主化。 （三）、加强德育工作，狠抓学生日常管理 学校始终坚持德育为首的育人原则，把理想教育、养成教育、诚信教育、日常行为规范教育等渗透在教育教学的方方面面，同时根据青少年的身心特点，关心他们的身心健康。特别关爱学习困难学生、家庭贫困学生、单亲孤儿、农民工子女等的学习和生活，关注特异体质、特异心理等特殊群体学生。通过正面教育使全体学生都能够树立正确的人生观和价值观，都能树立远大的理想和抱负。 开学初，学校对高一新生进行了为期一周的军训工作。白天进行军事科目训练，晚自习安排入学教育，认真学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范四十条》，《彭阳三中学生管理制度》，《彭阳三中关于学生重大违纪事件的处理意见》等系列规章制度，每个学生的受训不低于80学时。召开了高一年级学生家长会，成立了家长委员会和家长学校，充分发挥家庭、社会和学校的教育网络，建立健全学困生、后进生转化档案，通过个别帮助、家校联系、致家长的一封信等方式互通信息，了解情况，因材施教，达到了促进转化和共同教育的目的。 组织开展了以“学生礼仪常规和心理健康教育”为主题的教育活动。对我校学生长期以来形成的在发型、着装、言行等方面存在的不良现象予以纠正和规范，尤其是对学生携带手机，翻越校墙等重大违纪行为进行严肃整治，实施有效教育，改变了学生的不良观念，严肃了校纪，端正了校风，强化了管理，取得了实效。做好学生心理咨询和心理疏导工作，开学以来，总共接待前来心理求助的学生42人，接受电话咨询13人次。有效化解了部分学生的心理矛盾，消除了部分学生的心理阴影，使学生身心健康发展。 充分利用每周一的卫生大扫除和校园环境卫生轮流值日等劳动，培养了学生的集体主义观念。团委开办的“校园广播”节目以文学艺术、法制科学、学生点歌为主要内容，给广大青年学生提供了丰富的校园精神文化食粮。学生会设立的“文明礼貌岗”、“安全监督岗”、“卫生监督岗”、“文明就餐岗”，对学生进行自我教育和自我管理。 （四）、重视班主任工作，加强班级管理 班主任工作是学校工作的重点，不断加强班主任队伍建设是学校管理工作的长期任务。本学期第12周召开了班主任经验交流会，会上部分优秀班主任对班级管理做了交流发言，大家分享彼此的成功经验，对推动我校班主任工作起到较大的推动作用。15周召开了首届主题班会大赛，本次主题班会内容丰富，主题贴近学生的生活，凸显了生活处处有德育的理念。班会课形式多样，如诗歌朗诵、相声小品、说快板、讲故事等，寓教于乐，用多姿多彩的形式代替说教，触及学生的心灵，使他们用自己的思考引领自我成长，让学生受到潜移默化的教育作用。班会设计以学生为主体，学生唱主角，使学生的个性、特长得以张扬