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(word)工程造价专业毕业设计大纲
工程造价方向毕业设计大纲
一、毕业设计的目的
毕业设计是工程造价专业培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学的环节。它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试,也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。其主要目的:
(1)培养学生系统全面地总结运用和扩大所学的工程造价理论、工程管理及建筑经济知识解决实际工程管理中所出现问题的能力
(2)进一步巩固、深化和拓展所学基础理论,理论联系实践,进一步培养学生独立分析和处理问题的能力,为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。
(3)提高创新能力以及正确地将独创精神与科学态度结合的能力。
(4)使学生受到工程师的基本训练,使其能够完成以下任务:
1)调查研究、搜集资料和文献检索;
2)方案(工程技术与经济指标)论证,确定方案
3)理论分析、设计和计算;
4)计算机辅助管理(使用绘图软件、项目管理软件等);
5)撰写科技论文和毕业设计(论文)说明书。
培养团队精神、创新精神。
二、毕业设计的1、1.均从实际工程、科研项目或社会实践中选取。
2.题目的难易程度和份量要适当,使在规定时间内工作量饱满,经努力能够完成。着重于工程师基础训练和分析问题、解决问题能力的培养。
3.题目由毕业设计指导小组讨论后提出,于毕业设计前发给学生的资料。..毕业的要求按照指导教师的要求进行。毕业设计的工作量和结构要求详见《本科生毕业设计(论文)规定和撰写规范》。
排
毕业设计工作安排在第八学期进行,时间为1周。具体安排 内 容 2012年2月20日--3月2日 搜集资料,毕业设计开题,并提交开题报告 2012年3月5日--4月8日 完成土建部分工程计量与计价的编制 2012年4月9日--5月4日 完成安装部分工程计量与计价的编制 2012年5月5日--5月13日 编制投标书 2012年5月19日--5月22日 毕业设计的定稿、打印,准备答辩 2012年5月23日--6月6日 指导教师及评阅老师评阅毕业设计成果 2012年6月7日--6月15日 组织答辩小组,对毕业设计进行答辩
大纲制定者::
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