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设计有创意的板书
设计有创意的板书? 唤起学生的学习兴趣 板书是根据教学的需要,教师在黑板上以凝练的文字和图表等形式进行教学的一种辅助手段。板书不仅是一门学问,也是一门艺术。板书的好坏能直接反映一个教师对教学内容的领悟和驾驭的能力,也能直接影响一节课的教学效果。如何科学地设计板书呢?我想从以下几个方面谈谈看法: 一、板书设计讲求精
板书设计讲求精,即用简练的文字,高度概括较为复杂的课文内容,是从教材中提炼的精华,对课堂教学起画龙点晴的作用。因此教师在板书时务必要简明扼要,提纲挈领,用最少的字数,花最短的时间,容最多的信息。
二、板书设计要求活 三、板书设计力求全 板书设计力求全,即能全面完整地反映课文内容,有较强的系统性。其目的是为了帮助学生更好地理解教材的思路、结构和重点难点。板书设计要全,而并非多与滥,这就要求教者要紧紧围绕教学内容、教学目标和学生实际,经过认真细致地推敲与编排,确定写哪些内容,怎样布局,从而达到语不接而意接的效果。 四、板书设计追求美 板书设计追求美,即追求板书的结构美、图形美、整齐美,做到美观大方,字迹工整,富有美育意义。将课文中个别的、分散的内容通过一定的体系组成一个统一的整体,表现结构美;以精美的图形来强化直观效果,达到教学目的,呈现图形美;教师书写笔画衔接顺畅、自然、工整有力,书写内容大小适宜,不偏上偏下,上下对齐,字与字之间,行与行之间有适当的距离,展现整齐美。
一个有创意的板书足以构建起师生双边活动的桥梁,也直接影响到课堂教学的效果。因此,教师在教学中必须用好板书这一直观教学手段,在设计板书时应努力做到:通盘策划,内容精炼、重点突出、条理清晰、布局合理、形式多样、字迹工整,,真正利用板书唤起学生的学习兴趣,以达到事半功倍的教学效果。 (肥城市安庄镇初级中学 孔云)
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