我的高三感悟.docVIP

我的高三感悟 总归是在高三走一遭，有点关于学习的感悟吧。想起我的小学同学和表哥即将走入高三的生活中，可能我的感悟会有一些帮助。希望这篇文章能给它的读者——那些尚未脱离高考苦海的学子们——一点帮助吧。 一 希望 希望总是有的。 曾经和小学同学聊天的时候听到他说：“原来就没学……”似乎有点放弃的感觉。我只是笑了笑，说了声“加油”。为什么要笑呢？如果你真的放弃了会怎么样？一辈子输在了高三上。不放弃，乾坤都可以扭转。 我难道就没有“原来就没学”的感受吗？曾经在少儿班初中的两年，总有点自满的感觉，第一年跟没学也差不多了，天天上课说话，不写作业。但到后来有一次考得不错，一下子信心大增，中考一下子考了中上等的水平——这可是我当时倒数的时候想都不敢想的啊！ 因为有了希望，我发现我也能做好。说我凭着希望走过了这五年一点都不为过。 印象中很深，高三初期去参加了北大自主招生会，（我也知道我考不上北大，也就随便听听）当时那个负责人说了一句话，给我触动很大。他说：“还有一年时间，什么都可能发生……” 还有一年时间，什么都可能发生。 我亲自要去证实这句话。高三初期我的成绩也就班上十几名罢了，但现在能提高进入到班上应届前五之列，不能不说这句话很鼓舞我。高三，大家都拼了，有些人开始因成绩下降而彷徨，但如果你还能把希望点亮在前方，就有照路的灯塔了。 现在还早着呢，高三还有一年呢，现在就说“太晚了”是不是“太早了”？ 也不要对高三的痛苦惴惴不安。怎么说呢？高三其实过得很快的。基本上就是，一晕，哈~，一年过去了。当你把状态调整好，真正适应那种好似很单调的生活的时候，你会发现时间过得很快。昨天还剩一百天，今天就剩一个月就高考了。就这种感觉。高三其实应该“度年如日”这般过。 对自己充满希望吧，没什么不可能的，拼一年之后再见分晓！ 二 学习过程 1 方法篇 有一个好的方法才能成功。我重点要介绍的方法是提高效率。记得高二的时候跟全班第一名坐同桌，我一直很郁闷上帝不公平：他天天上课看课外书、下课踢球，凭什么比我学习好啊？！上苍为什么不惩罚他呀？！又来就发现了奥秘——其实他付出的不少！不要总是以为你没有看课外书、没有踢球，你成绩就比人家好了。也许你坐了一天，还不及别人一小时收获大呢。当你浪费时间低效率地学习时，别人已经把你一小时的工作半小时干完了。那剩下的时间他干嘛呢？如果实在没事可做，只能上课看课外书、下课踢球了。 我不是建议大家上课看课外书，只是要说，你看看效率有多厉害的作用！ 在高一、高二，甚至高三初期，学习任务不重的时候，高效率能为你节约大量时间去休息，让你的青春不单调乏味。在后期（特别是100天后），任务很重，高效率地学习能让你一天学到比别人多很多的知识。 那怎么才能提高效率呢？ ①在该集中注意力的时候千万不要分心，比如老师讲很重要的知识点的时候，还有写理综卷的时候（效率不高的话写得慢，可能就写不完了）。分心必然导致效率下降。 ②写完作业一定要对答案。到那时候已经不能为写作业而写作业了，应该为学到知识而写作业。所以那时候抄作业是件很傻的事情。但当你认认真真写完却没有对答案，那么作业的作用是非常小的。（当然如果你傻到把练字当成写物理题的终极目的的话，收获还是挺大的）写完后对答案，把错题用红笔标出来。其实写作业就是一个熟练与找知识漏洞的过程。你错的地方一般都是不熟练或知识有问题的地方，错题就是你的财富。认认真真对待错题，每一道都弄懂。所以，就有了—— ③老生常谈：错题本。错题本就是聚宝盆，把你的错题汇集一下。我个人感觉很低级的错误就不用整理了。有些错题虽说是马虎错的，但这种错误是不是经常会犯？如果是的话，还是请记录下来。整错题本不一定要规规矩矩，其实只要你能看懂就差不多了。具体方式也很灵活，你可以把卷子上的题目剪下来贴在本子上。千疮百孔的卷子在搜刮完错题后就没什么用了。但有些人很容易走到另一个误区：只整错题，不看。错题本很规矩很好看——但又有什么用呢？所以要时不时翻翻看。我感觉考前看一看很不错，高三的考试很多，你可以保证你看错题的时间了。 曾经给一个网友介绍这些经验，她当时就把QQ签名改为了“提高效率，短时间大收获。”如果你是个健忘的人的话，不如就把这句话抄下来贴在床头之类的地方，也能时不时提醒一下自己。 2 心态篇 我们语文老师说过：“三流选手拼努力，二流选手拼效率，一流选手拼心态。” 如果你想成为真正的一流选手，那么心态是很重要的。我自我归纳，对待学习的心态分三个阶段：（跟那个什么人生三境界正好相反，呵呵） ①“看山不是山”。以前我就不把学习看得太重，觉得学习不算主业。这是最浅薄最低级的认识。 ②“看山是山”。这是真正把学习看重，重视每一次考试成绩。这就是到后来很重视学习的结果。我会因为搞不清高压电而哭，会为考得不好儿抽自己几个耳光，会骂自己是垃圾……（详见即将发表