教师备课教案展评方案.docVIP

教 师 备 课 教 案 展 评 方 案 昭 阳 街 道 彭 联 小 学 2010年6月 教师备课教案展评方案 为了更好培养教师良好的备课习惯，杜绝长期以来抄教案、只应付检查现象。切实提高全体教师把握教材、课标的能力，真正使教案与学生知识实际紧密结合起来，具有一定的指导性、可操作性、创新性。为此，根据本学期学校业务工作计划，特举办此次备课展评活动。通过活动开展，为我校全体教师在备课方面提供相互交流、学习平台，希望全体教师以此为契机，多交流、多讨论在备课方面的心得，同时提出自己创新建设性意见，切实提高备课质量，促进教学有效性。 一、展评时间： 2010年6月16日下午 二、展评地点： 学校多功能厅 三、展评教案种类： 1---6年级语文学科（教师教本、教师教学用书、教案集） 1---6数学学科（教师教本、教师教学用书、教案集） 四、展评具体要求： 1、业务副校长、教导主任（副主任）的备课教案只展示，不参评。 2、评委为学校全体教师推选出七位教师。 3、个人备课总分值 任该学科全体教师平均分。此分值作为本期每位教师教学常规检查之备课检查分值。 4、此次展评活动按分值从高到低分学科各评前7名分别为“优秀备课教案一、二、三等奖”，奖金各为300元、200元、100元，并发其获奖证书。 5、各评委评价分值用100分制，保留一位小数。要求各评委一定要高度重视此项活动，使其成为自己交流、学习的一个舞台，同时给其他教师一个公平、公正的评价。所评价分值不能全是满分或一样的分值；若出现此情况，取消评委资格，此项作业展评工作未完成，按其制度处理。 五、未尽事宜另行通知。 彭联小学教导处 2010年6月11日