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南川区南平镇中心校 学 案 设 计 学科 . 年级 . 教师 . 年 期 南平镇中心校 2013 年 下 期 美丽南川我的家学案设计 主备课人： 作课人： . 导学内容 金佛山——碧潭幽谷（二）　 课 型 新授　 导 学 目 标 导学重点 导学难点 了解、欣赏金佛山的美丽风光，激发学生对家乡的热爱　。 激发学生对家乡的热爱　 ，激发学生对家乡的热爱　　 导、学具准备 秋日红叶图片及相关资料 导、学法 自主合作交流　 主备导、学过程 个性修改 谈话揭示主题：山水一体化的碧潭幽谷——秋日红叶 出示碧潭幽谷的图片 播放音乐《美丽南川我的家》 1、介绍碧潭幽谷的地理位置 金佛山碧潭幽谷位于金佛山西坡境内，距南川市区20公里。碧潭幽谷因金佛山雄伟险峻的地形而形成。峡谷从山顶至上而下婉延曲折十几公里，境内古木参天、老藤纵横，苔藓遍布、涧流湍急，保持着最古老原始的自然风貌。从碧潭幽谷步游道上山，可先乘小舟荡漾于碧潭，然后经小道穿行于峡谷密林，沿途既可欣赏小桥流水，栈道亭台的闲情雅趣，又可领略陡峭险峻的大小裂谷如刀切斧辟、银瀑飞泻幽深碧潭的壮观景象。秋日的红叶，冬天的冰挂，更会让您叹为观止。秋日的红叶 南平镇中心校 2013 年 下 期 美丽南川我的家学案设计 主备课人： 作课人： . 导学内容 金佛山——碧潭幽谷（三）　 课 型 新授　 导 学 目 标 导学重点 导学难点 了解、欣赏金佛山的美丽风光，激发学生对家乡的热爱　。 激发学生对家乡的热爱　 ，激发学生对家乡的热爱　　 导、学具准备 冬天冰挂图片、资料　 导、学法 自主合作交流　 主备导、学过程 个性修改 一、谈话揭示主题：山水一体化的碧潭幽谷——冬天冰挂 金佛山位于重庆南部南川区境内，融山、水、石、林、泉、洞为一体，集雄、奇、幽、险、秀于一身，风景秀丽、气候宜人，旅游资源丰富，以其独特的自然风貌，品种繁多的珍稀动植物，雄险怪奇的岩体造型，神秘而幽深的洞宫地府，变幻莫测的气象景观和珍贵的文物古迹而荣列国家重点风景名胜区和国家森林公园。被国内外专家评定为极有开发价值的自然风景区。今天老师将带领同学们一起去金佛山脚下的碧潭幽谷欣赏冬天的冰挂 播放音乐《美丽南川我的家》 播放碧潭幽谷冬天冰挂的图片，学生欣赏 学生小组交流：自己都看到些什么？想到些什么？有什么想对同学说的？ 全班交流 教师小结 南平镇中心校 2013 年 下 期 美丽南川我的家学案设计 主备课人： 作课人： . 导学内容 金佛山神话传说——金佛山的由来 新授　 导 学 目 标 导学重点 导学难点 了解金佛山的神话传说，激发学生对家乡的热爱　。 激发学生对家乡的热爱　 ，激发学生对家乡的热爱　　 导、学具准备 相关图片、资料　 导、学法 讲解法　 主备导、学过程 个性修改 导入新课： 同学们，你们知道我们南川区最出名的旅游地是哪里吗？ 介绍的基本知识。 讲述金佛山的神话传说——金佛山的由来一天，李冰父子出视水情，孽龙趁机挣断锁链冲出瓶口，化为一股黑烟而去试图东山再起。孽龙见大娄山中青神峰，岩石坚硬，尺寸合适，又相距三峡不远，于是孽龙跑三峡，想堵夔门截住江水，叫蜀中变沧海，淹没二郎庙。于是，趁夜深人静，砍下青神峰，用铁索拦腰一捆，拖起就跑，被李冰儿子二郎发现，带金龙、金鱼追来。此刻已过二更，孽龙已将青神峰拖入南川地界，二郎想，如果让孽龙将山拖入江中顺流而下，不到五更时分就到达三峡，要是夔门被堵，水漫全川，那还了得！便令金龙、金鱼变成两座大山，吐水化成长江，假造三峡哄住孽龙。自己跳上云端，变成金鸡，猛拍双翅高声啼叫。霎时四面八方的雄鸡应声啼叫，此起彼落。孽龙拖山往前跑，听到雄鸡已叫，生怕天明自己法力消失，十分惊慌，往一下看，正是夔门峡口，随即将青神峰摔入“峡口”。也一头栽进水中，可是左拦右堵江水仍然往外流，正忙乱得不知如何是好时，忽听半天云里一声大吼，全身披挂的李二郎俯冲下来擒住了孽龙。为了固定青神峰，二郎将青神峰上一块巨石点化成金佛，立在山顶“南天门”边，作为镇山之神，又从王母那里讨来一对金鸡，养在山北岩洞中，专司报警。金佛、金鸡南北呼应，共同守护金佛山。从此，青神峰就在南川安家落户。后人以金佛乃镇之神，便将青神峰改称为金佛山了。 南平镇中心校 2013 年 下 期 美丽南川我的家学案设计 主备课人： 作课人： . 导学内容 金佛山——碧潭幽谷　（一） 课 型 新授　 导 学 目 标 导学重点 导学难点 了解、欣赏金佛山的美丽风光，激发学生对家乡的热爱　。 激发学生对家乡的热爱　 ，激发学生对家乡的热爱　　 导、学具准备 相关图片、资料　 导、学法 　 主备导、学过程 个性修改 谈话揭示主题：山水