粤教科技版三年级下册科学复习提纲复印完成.docVIP

11 多姿多彩的植物世界 1、植物园是“植物博物馆”。在植物园里，人们可以看到来自世界各地的形形色色的植物。 2、植物园里的植物可以分为灌木区、乔木区、阳生植物区和阴生植物区。 3、根据木本植物的高矮不同可以把木本植物分为灌木和乔木两类。 4、根据植物是否喜欢阳光可以把植物分为阳生植物和阴生植物两类。 5、根据植物生长的环境可以把植物分为水生植物和陆生植物两类。 6、根据植物的茎的不同可以把植物分为草本植物和木本植物两类。 7、四个区域植物的特点:灌木：比较矮，没有明显的主干，枝桠多，簇生。乔木：比较高，有明显的粗干。 阴生植物：在较弱的光照条件下能生长良好的植物。 阳生植物：喜欢阳光，在强光环境下能生长发育健壮。 8、食虫植物有茅膏菜、猪笼草、捕蝇草等。 9、植物园里的植物为什么要区分呢？ 答：1、便于参观，使参观者一目了然。2、能够直接看清分区植物的类别。 10、荷、凤梨、波士顿蕨、五加木、巢蕨、睡莲、变叶木、芦荟、葡萄给这些植物分类，选择同一类的植物，你是怎样分类的说说你的理由。 12 海洋生物 1、在地球表面，海洋面积占了四分之三左右。在广袤的海洋世界里，生长着种类繁多的海洋生物。 2、我知道的海洋植物有海带、紫菜、海蒿子、伞藻、石莼等；我知道的海洋动物有海龟、海豚、海狮、海豹、海马、鲨鱼、鲸、水母、珊瑚等。 3、海洋生物一般可分为海洋植物和海洋动物两大类，海洋植物共13个门、一万多种，而海洋动物有16-20万种，它们的形态不一各具特点。海洋生物有20278种、 属5界、44门。中国海洋生物按分布情况大致可分为水域海洋生物和滩涂海洋生物两大类。 4、海洋动物可分为海洋无脊椎动物、海洋脊椎动物、海洋原索动物三类。 5、海洋中生存着各种奇妙的海洋动物。如：带刺的“气球”——刺 屯、“怀孕”的父亲——海马、海底的“灯笼”——夜光游水母、海里的“渔翁”—— 安 康、泥滩上的“坦克”——鲎。 观察一种动物寻找或捕食物的过程，把观察到的现象写下来（答：青蛙不能看到静止的动物，只能捕捉运动的小昆虫，当猎物进入自己的捕捉范围内，它会快速伸出长舌头、将猎物卷进口中。）—有尾巴的小青蛙—青蛙）也要会画出来 10壁虎与小猫 1、壁虎与小猫都生活在陆地上，都能用四肢行走。 2、像壁虎一样的动物属于爬行类；像小猫一样的动物属于哺乳类。 3、爬行和卵生是爬行动物的典型特征。胎生和哺乳是哺乳动物的典型特征。 4、常见的爬行动物有：壁虎、乌龟、蜥蜴、蛇、鳄鱼|；常见的哺乳动物有：人、马、牛、羊、猪、猫、狗、兔子、狮子，老虎、狼、鹿、蝙蝠、海豚、鲸、鸭嘴兽褐家鼠、亚洲象 青蛙、或蝾螈是两栖动物 壁虎和小猫它们的身体有哪些相似的地方？它们的运动方式一样吗？ 答：壁虎和小猫都是在陆地上用四肢行走的动物。运动方式不同：壁虎是爬行的、而且可以垂直的墙面上爬行。小猫喜欢跑、喜欢跳、走路声音很轻、从高处落下也不会摔伤，这些不同与两种动物的身体特别是运动器官的结构有很大的关系。 分类依据:爬行类的动物身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，体表被覆鳞片，四肢从体侧横出，腹部常贴着地面爬行。哺乳类的动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾、体表被毛、四肢能支撑身体、善奔跑。 课本61页下面的我们的观察记录抄下来 5、哺乳动物是最高等的一类动物。 6、描述一种你最喜欢的动物，并说说它生活的环境。（自己找答案） 7、默写：肺肺肺肺肺肺肺肺 鳃鳃鳃鳃鳃鳃鳃鳃 鳞鳞鳞鳞鳞鳞鳞鳞 鳍鳍鳍鳍鳍鳍鳍鳍 1 定位置 1、一个物体的位置，需要相对于另一个物体的位置来确定。也就是说，要确定一个物体的位置，就要知道它在另一个物体的什么方位，距离有多远。 我的位置:1、第几排第几列 2、前边是？左边是？右边是？后边是？ 位置“接力” 活动方法：在教室内先确定一名同学，再通过方位词的描述来确定另一名同学的位置。 达利船长是怎样知道船的位置的？（答：利用太阳光的照射，确定方向，再利用航海图上小岛的位置就可以确定船的位置了。 实验作业第二页 答案要统一对一下 2 辨方向 1、人们用“东”、“南”、“西”、“北”来表示方向，太阳升起的方向是东方。 2、面向太阳升起的方向，后面是西，左边是北，右边是南。背对太阳升起的方向，前面是西，左边是南，右边是北。 3、一天里太阳在天空中的位置是不断变化的。8时，太阳在东；10时，太阳在东南；12时，太阳在南；14时，太阳在西南；16时，太阳在西。 4、太阳的位置与影子的方向正好相反。如：太阳在东，影子就在西；太阳在东南，影子就会在西北。 5、太阳越高，影子就越短，太阳越低，影子就越长。12时，物体的影子最短，早晨和傍晚时物体的影子长些。 6、辨别方向的方法有哪些？（看太阳辨方向；利用指南针辨方向；利用北极星辨方向等） 7、看实验作业活动2