高一选课选组家长說明会.pptVIP

高一選課選組 家長說明會 孫晉芬老師 方向對了，才看得見幸福 幸福人生不是屬於跑得快的人， 而是跑對方向的人 為什麼要分組？ 因應大學招生方式 配合個人生涯發展 選組、選系、擇業 是一連串生涯決定的過程 選課選組輔導手冊購買 性向及興趣測驗施測 性向及興趣測驗結果解釋與說明 高一選課選組家長說明 學生個別選組諮詢 輔導室針對高一選組輔導的規劃 如何做選課選組決定 選課選組探索重點 自我認識：利用測驗的結果了解自己的性向與能力、興趣與個性，並在自我探索歷程中了解自己的志向、價值觀，作為選課選組之參考依據。 教育與職業資料：認識高中課程學科資料，了解大學學群科系及多元入學方案，認識工作世界。 社會與環境因素：了解社會發展的趨勢及家人、父母的期望。 本校各類組(學程)的升學進路 高一 高二 高三 多元進路 升大學 共 ↗ 1.自然學程 ↗ 繁星推薦 甄選入學 理工學群（第二類組) 考試分發 同 醫農學群（第三類組) → → 2.社會學程（第一類組) ↘ 升四技 課 申請入學 程 ?一類組：國、英、歷、地、公 ?二類組：數、物、化 ?三類組：二類加生物 大學就讀： 理工、生、醫學--數、物、化、生物 文法商--國、英、歷、地、公 財經管理相關科系（社會組）--較好的數學能力 工程及資訊相關科系—數學物理要求較高 醫學生物科技—化學、生物能力 建築與設計科系—要求繪圖的能力 學科能力在選課選組上的應用 ?性向測驗---潛在能力 ?興趣測驗---喜歡做的事 ?人格測驗---特質、個性 ?學業成就表現 ?個人價值觀 ?學生自述 從統合觀點協助學生選組 興趣－大考中心興趣量表 能力－高一新編多元性向測驗 比較兩項測驗結果是否一致？ 學業成績－高一幾次段考的成績 未來就業市場需求及個人生涯規劃 父母期許、社會期望 導師及輔導老師的建議 選課選組抉擇可參考的依據 興趣代碼（得分最高的前三碼）包括： 大考中心興趣量表 興趣 類型 實用型R 研究型 I 藝術型A 社會型 S 企業型 E 事務型C 喜歡的工作 機械、電子、土木、建築或農業等 生物、化學、醫藥、數學、天文等 音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈 教師、輔導、社會工作、醫護等 管理、銷售、司法、從政等 銀行、金融、會計、秘書等 ?同時出現 R、I---偏向二、三類組， 考慮數理能力勝任否。 ?同時出現 I、S、A時---傾向三類組。 ?A、S、E、C有2個以上同時出現時 ---優先考慮第一類組。 從首碼來看 自然組→R、I 社會組→A、S、E、C 解讀興趣代碼 ?興趣代碼---單碼、雙碼和三碼。 ?抓週三碼---六個生涯錦囊。 ?諧和度---興趣代碼與抓週三碼符合一 致的程度。 ?區分值---D＜3 ?一致性---興趣代碼前兩碼相鄰的程度 *興趣類別歸屬表—可參考選組手冊P28 解讀興趣測驗結果說明書 ?大學學類圖---扇形區域 ?學類代碼表 ?可上大考中心網站 .tw/ 以興趣代碼查詢興趣領域的學群、學類與學系 解讀興趣測驗結果說明書 分測驗項目 測量能力 須具備該能力的學科與職業 語文推理 推斷兩對字詞意義關係的能力 廣告、出版、法律、教育、新聞 數字推理 數學