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小学英语教材教学法练习题 一、填空（每小题1分） 游戏教学的结构有：游戏信号物，____________ ___________和游戏规则。 课堂教学的基本环节：_____________　　导入　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿作业的布置和批改。 两个半圆音为____________________. 教师把教学内容设计成一系列指令语言项目，然后在让这些学生对这些项目用审题做出反应的课堂教学方法称为____________________ 列举三种课堂教学的方法: __________ _________ ____________. 游戏教学应遵循一定的规则：______________、角色表演规则、___________　和竞赛规则。 简笔画教学最为显著的特点为_____________ __________________. ８、板书设计的原则有___________ 、__________灵活性和艺术性。 9、英语的基本语调有： ____________ 、声调和_______________. 10、教师备课的过程就是_____________、___________、________、备教法。 11.________________________是新课改的核心价值追求。 12、英语学习的策略包括_________________、调控策略、_______________和资源策略。 13.在任务型语言教学中任务的设计应遵循______________、真实性原则、整合性原则、____________、综合能力培养原则和结果可评价原则。 14、教学目标包括______________、___________ 、____________. 15、在人类语言的交际活动中，听说活动占了人类交际活动的_________％，所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持____________________、读写跟上的原则。 16、 说课包括________、__________、___________和____________四个步骤。 17、按照《英语新课程标准》要求，小学六年级毕业时应学习_____________各单词和__________个左右的习惯用语。 18、英语新课程倡导的学习方式有___________、合作学习方式和探究学习方式。 19、在词汇教学中，我们一般采用_______记忆，____________巩固的原则。 20、在任务型语言教学中，课外作业应以______________为主导。 二、简答题（每小题5分） 1、简述简笔画在儿童英语教学中的功能。 2、歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？ 3、交际法是英语教学的重要方面，简述它在课堂教学中的运用特点。 4、简述形成性评价的特征 5.如何理解课标的6个基本理念 6、如何理解教师会教和乐教 7、在小学英语教学中如何创设情境 8、简述听力训练中的教学方法 三、设计 1、设计一例英语数字（from one to ten）的数字教学。（15分） 1、设计一例英语颜色的游戏教学（15分） 2、依照板书设计的原则为下面的材料设计板书（15分） 材料： Unit 2 What’s this What’s this ? It’s a pencil. What’s this ? It’s a pen. What’s this? It’s a book. Oh, what’s that? It’s a cat. 四、论述 1、撰写教案是教师备课的一个重要的方面，请根据下面所给的材料或者你实习时所授课的内容写一个英语教案（注：画线单词为本课的新授单词）（20分） Where is my present? It’s in the hat.Now,where is my present? It’s under the hat. Now. where is my present?It’s on the hat.Here’s your pen.Thank you. 毕业设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要取得良好的效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学英语教育的毕业生，你认为一个合格的英语教师应具备怎样的素质？（20分） 答案 填空 游戏任务，游戏行为 组织教学、促进对新材料的感知和理解、巩固所学知识 ［w j ］ 全身反应法 全身反应法、对话法 、 歌曲、游戏法、 比较法、手势法等 时间限制规则和内容呈现规则 生动具体、形象直观 明确的目的性与针对性， 条理性和系统性 降调、平调 备教材 备学生 备方法 教师和学生的共同成长 认知策略、交际策略 、情境性原则 、