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2014-2015学年上学期 综合科教研组工作计划 一、教研组涵盖学科及成员 音乐：旭玲 体育：包洪永、吴强、涂雪峰 美术：韩景梅 思品：高清文、王秀平、王艳巍 科学：陶春芳、金彦方、王艳巍 信息技术：郭丽、李琼 研究性学习：郭丽 安全教育：孙群力、金彦方 综合教育：陶春芳 二、指导思想 本学期综合科教学工作认真贯彻落实学校工作计划的要点，教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以为核心，进一步加强教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量 9月3日 教学计划怎样制定更合理 9月17日 提高课堂效率的基本措施 10月8日 怎样提高听课效果 10月22日 评课的技巧 11月5日 如何反思更有效 11月19日 中小学教师职业道德规范 12月3日 综合学科如何将课堂教学与实践相联系 12月11日 如何提高小学生综合实践操作能力 （三）集体备课方面 1、指导思想 按照教导处和教研组教学工作要求，充分发挥备课组研究基地的作用，有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动，扎扎实实地开展各学科教学研究，发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂教学效率。 2、时间安排： 时间 主备人 学科 9月 郭丽 研学 10月 王艳巍 科学 旭玲 音乐 11月 吴强 体育 3、集体备课： 1.主备人按备课组安排进度提前一周准备好教学内容，备好本节课的教学重点难点等，每位老师提前疏通教材，主备人准备交流材料并说课。 2.集体研讨后形成完整的教案，交给教研组长，并进行集体听课、课后主备人上交书面反思。 （四）教研教改 科目 时间 教研教改题目 音乐： 9月 如何选择学生发声练习曲 10月 如何练习打拍子 11月 如何让小学生唱好二声部歌曲 12月 如何学习看懂简谱 体育： 9月 体育教学中怎样运用体育游戏 10月 如何在短时间内提高青少年百米成绩 11月 准备活动在小学体育课中灵活运用 12月 通过体育课提高学生对运动的兴趣 美术： 9月 美术教学中如何运用鼓励方法 10月 培养小学生水粉画的色彩运用 11月 如何提高小学生的绘画兴趣 12月 培养小学生对国画学习的兴趣 科学： 9月 如何尽可能多的提出问题 10月 怎样选择能够研究的问题 11月 培养学生的动手实验能力 12月 培养学生的科学创新能力 研学： 9月 如何引导学生设计调查问卷 10月 培养学生在综合实践活动中的观察能力 11月 提高学生在综合实践活动中动手操作能力 12月 发挥文献法在综合实践活动中的重要性 五、教研活动进度安排 时间 内容 责任人 9月 制定教研组计划、教学进度、个人计划 全体综合教师 研学集体备、听、评课 郭丽 跳绳比赛 包洪永 变废为宝-科技小制作赛：启动 郭丽 检查教案（每周一及每月末） 郭丽 10月 科学、音乐集体备、听、评课 王艳巍、旭玲 秋季越野赛 吴强 检查教案（每周一及每月末） 郭丽 11月 体育集体备、听、评课 吴强 拔河比赛 涂雪峰 三独比赛（独唱、独舞、独奏） 旭玲 电脑绘画比赛 郭丽 变废为宝-科技小制作赛：评选 郭丽 检查教案（每周一及每月末） 郭丽 12月 期末总结、检测及分析 全体综合教师 检查教案（每周一及每月末） 郭丽 2014.8.20