小学四年级下册语文复习题.docVIP

小学四年级下册语文复习题（句子部分）——修辞 彭洁 学习目标： 了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问这几种常见的修辞方法，能辨认这些修辞方法，并能灵活运用。 学习重点： 掌握常用的修辞手法，并学会运用 学习难点： 能辨认常见的修辞方法，并能灵活运用 一、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。 ①“最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ） ②“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。” 是比喻句（ ） ③“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。” 是夸张句（ ） ④“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ） ⑤“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ） ⑥“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ） ⑦“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ） 2、 ①一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（拟人 比喻 夸张） ②那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。（拟人 比喻 夸张） ③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问 设问 疑问） ④天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人 比喻 夸张） ⑤春风像母亲的手抚摩着你。（拟人 比喻 举例） ⑥“一位少年，举着一面火焰似的红旗。” 二、选择指出下列句子各用了什么修辞方法，将序号填入括号里。 ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） ②不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） ③兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ） ④附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。（ ） A 比喻 B 夸张 C 拟人 D 设问 E 反问 F 排比 三、在括号里写出下面各句用的是哪种修词方法。 ①夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ） ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） ③黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ） ④寒风吹在脸上像刀割一样。（ ） ⑤种子决不会悲观，决不会叹气。（ ） ⑥桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ） ⑦桂子花开，十里飘香。（ ） ⑧蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ） ⑨这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？（ ） ⑩古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ） 四填空： 1、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 这句话把( )比作( )。 2、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 这句话用（ ）比喻（ ）。 3、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 这句话本体是（ ），喻体是（ ），比喻词是（ ）。 4、小姑娘的心灵像（ ）一样纯洁。 5、平静的湖面，犹如（ ）。 五、改写句子 （一）改成拟人句： 1、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 2、河水哗哗地流着。 3、小草发芽了。 （二）改为夸张句 1、这间房子真小。 2、教室里很安静。 3、我的心很痛。 4、天气真热呀！ （三）仿写排比句 1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。 2. 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！特务很狡猾。 第二部分 排序 把句子重新排列，组成一段连贯的话，将序号写在前面的括号里。1、（ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。（ ）五点半左右，日食开始了。（ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。（ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。（ ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。2、（ ）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（ ）中午，我放学回家，妈妈还没下班。（ ）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。（ ）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。（ ）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看