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小学六年级数学总复习资料(三)【最大公因数与最小公倍数】
小学六年级数学总复习资料(三) 【最大公因数与最小公倍数】
一、填空:
1、如果自然数A除以自然数B商是17,那么A与B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2、最小质数与最小合数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3、能被5、7、16整除的最小自然数是( )。
4、5和12的最小公倍数减去( )就等于它们的最大公因数。91和13的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍。
5、已知两个互质数的最小公倍数是153,这两个互质数是( )和( )。
6、甲数 2×3×5×7,乙数 2×3×11,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7、3个连续自然数的最小公倍数是60,这三个数是( )、( )和( )。
8、被2、3、5除,结果都余1的最小整数是( ),最小三位整数是( )。
9、自然数m和n,n m+1,m和n的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
10、三个连续偶数的和是42,这三个数的最大公因数是( )。
11、三个不同质数的最小公倍数是105,这三个质数是( )、( )和( )。
12、把自然数a与b分解质因数,得到a 2×5×7×m,b 3×5×m ,如果a与b的最小公倍数是2730,那么m ( )。
13、(273,231,117) ( ),[273,231,117] ( )
14、三个数的和是312,这三个数分别能被7、8、9整除,而且商相同。这三个数分别是( )、( )和( )。
15、已知(A,40) 8,[A,40] 80,那么A ( )。
16、找一个与众不同的数(三个方法)并说明理由):1、2、3、5、7、9、15
1:选( ),因为( );
2:选( ),因为( );
3:选( ),因为( )。
17、按要求写互质数:两个都是质数( )和( );两个都是合数( )和( );一个质数和一个奇数( )和( );一个偶数5和一个合数( )和( ); 一个质数和一个合数( )和( );一个偶数和一个合数( )和( )。
18、一筐苹果4个4个拿,6个6个拿,或者8个8个拿都正好拿完,这筐苹果最少有( )个。
二、解决下列的问题:
1、有一行数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,在前100个数中,偶数有多少个?
2、一个长方形的长和宽都是自然数,面积是36平方米,这样的形状不同的长方形共有多少种?
3、一种长方形的地砖,长24厘米,宽16厘米,用这种砖铺一个正方形,至少需多少块砖?
4、有一个长80厘米,宽60厘米,高115厘米的长方体储冰容器,往里面装入大小相同的立方体冰块,这个容器最少能装多少数量冰块?
5、已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。这个学校六年级学生多少?
6、有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大一岁,四个人的年龄的乘积是360。他们中年龄最大是多少岁?
7、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车,4分钟发一辆中巴车,1小时共发了几辆汽车?其中有几辆中巴车?
8、 一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长是多少?被剪成几块?
三、专项练习
1、王老师把25本作文和39本数学分别平均分给第一组的同学,结果作文本多1本,数学本多3本,第一组最多有几位同学?
2、一张长方形纸长16厘米,宽12厘米,把它裁成大小一样的正方形,而没有剩余,最少可以裁成多少个正方形?每个正方形的边长是多少?
3、某班同学,排成7排多3人,排成8排少4人,这个班至少多少人?
4、五(1)班同学做操,排成8排少1人,排成10排也少1人,这个班至少多少人?
5、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个,王师傅10小时做了7个,陈师傅做17个用了20小时,谁做得快?
6、俗话说“货比三家”,小敏到批发市场买铅笔,连跑了三家摊位,发现:甲摊位5元买8枝;乙摊位5枝要3元;丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮小敏算一算,该选哪一家购买比较便宜?
7、同一种毛巾,在甲超市的标价为5元3条,在乙超市的标价为7元4条,在丙超市的标价为8元5条。这种毛巾在哪一个超市里最便宜?在哪一个超市最贵?
8、三人同在看一本240页的书,甲还剩没有看,乙还剩没有看,丙还剩没有看,谁已看的页数最多?
9、王、张、李三个师傅在同一车间工作,王师傅3小时做10个零件,张师傅4小时做12个零件,李师傅5小时做16个零件。平均每人做一个零件各用多少时间?谁的工作效率最高?
10、电影院里一排有24个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈和女儿坐在一起,在同一排有多少种不同的坐法?
11、五(1)班
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