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小学三年级下册音乐教学进度表
小学三年级音乐教学周次 时间 课时 大纲要求及训练重点 教具准备 第一单元 1 2.7至2.10 听：《嘀哩嘀哩》
唱：《春天的小河》 2 通过学唱歌曲，了解强弱的处理在中表现的作用。 录音机，图片 2 2.13至2.17 欣赏：《渴望春天》
学唱：《小春笋》 2 能用亲切自然的声音演唱歌曲《小春笋》 钢琴，录音机 3 2．20至2.24 唱：《春天来了》 1 学生能用不同的速度，声音演唱歌曲。 录音机 第二单元 4 2.27至3.2 听 《雨天等妈妈》
唱 《小伞花》 2 通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结互助精神。 录音机，动物头饰 5 3.5至3.9 唱《共同拥有一个家》动《共同拥有一个家》 1 指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》， 钢琴，录音机 6 3.12至3.16 听：《小纸船的梦》
动：《小纸船的梦》 2 通过聆听和表演小纸船的梦，激发学生的想象力，创造力。 录音机，碟片 第三单元 7 3.19至3.23 歌曲《对鲜花》 1 指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。 钢琴，录音机 8 3.26至4.1 歌曲《茉莉花》?? 1 能够用问答的演唱形式表现歌曲。 录音机,头饰 9 4.5至4.6 唱：编花篮
动：音乐游戏 编花篮 2 在游戏中学唱、巩固、表现歌曲。 录音机，谜语卡片 10 4.9至4.13 听：茉莉花（齐唱）、（竖笛合奏）??? 1 感受江苏民歌的风格特点。
八孔竖笛mi音的掌握。 录音机，碟片，竖笛 11 4.16至4.20 动：八孔竖笛《茉莉花》? 2 3、5、6、1四音指法的灵活运用。 竖笛，录音机 第四单元 12 4.23至4.28 唱：芦笛? 1 了解轮唱等演唱形式，轮唱要做到不追赶、和谐。 录音机 13 5.2至5.4 唱《小鼓手进行曲》 1 通过“学做小鼓手”这个音乐游戏，学生能准确地感受音乐中的强弱的变化。 钢琴，录音机 14 5.7至5.11 唱：《手拉手》
??认：附点八分音符??? 2 认识附点八分音符，了解它的时值并在演唱时唱准附点。 录音机 15 5.14至5.18 听唱：《中国少年先锋队队歌》
动：队形变换? 2 感受体验进行曲特点。能随音乐行进并做出作队形的变化。 钢琴，录音机 16 5.21至5.25? 复习 录音机
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