西南科技大学行管试题 组织行为学.docxVIP

《组织行为学》课程习题集一、单选题1. “科学管理理论”的代表人物是（ ）。A、梅奥B、韦伯 C、阿吉里斯D、泰勒2. “人群关系理论”的代表人物是（ ）。A、韦伯B、梅奥 C梅奥D、阿吉里斯3. 在组织行为学的研究方法中，为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于潜在的应用价值而进行的研究是属于（ ）。A、理论性研究B、应用性研究 C、服务性研究D、行动研究4. 在组织行为学的研究方法中，（ ）的主要目标在于说明客观事物的状况特点和出现频率。A、描述性研究 B、应用性研究C、因果性研究D、预测性研究5. 在组织行为学的研究方法中，（ ）是在现实的环境中对实际情景的研究。A、理论性研究B、案例分析 C、现场研究D、实验室实验6. 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是（ ）假设。A、社会人B、经济人 C、自我实现人D、复杂人7. 认为“人们最重视的是工作中与周围人友好相处，物质利益是相对将要的因素”的是（ ）假设。A、社会人B、经济人 C、自我实现人 D、复杂人8. （ ）假设认为人都期望发挥自己的潜力，表现自己的才能，只要人的潜能充分发挥出来，就会产生最大的满足感。A、社会人B、经济人 C、自我实现人D、复杂人9. 主张管理的方法和技巧必须因环境的不同而随机应变的是（ ）假设。A、社会人B、经济人 C、自我实现人D、复杂人10. 提出需要层次理论的学者是（ ）。A、赫兹伯格B、马斯洛 C、佛鲁姆D、亚当斯11. （ ）代表了人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。A、价值观体系B、价值观 C、需要D、激励12. 常言道：“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（ ）。A、首因效应B、近因效应 C、晕轮效应D、定型效应13. 常言道：“情人眼里出西施”，这是对人知觉的（ ）。A、首因效应B、近因效应 C、晕轮效应D、定型效应14. “无奸不商、无商不奸”，这是对人知觉的（ ）。A、首因效应B、近因效应 C、晕轮效应D、定型效应15. 词语“自觉性”、“果断”是形容一个人性格的（ ）。A、态度特征B、情绪特征 C、意志特征D、理智特征16. （ ）首先提出了“组织承诺”的概念。A、默德B、波特 C、贝克尔D、梅耶17. 从二十世纪（ ）年代开始，组织承诺得到了组织行为学家的深入研究，并发现它能稳定地预测个体的缺勤和离职行为。A、三四十 B、五六十 C、七八十 D、九十18. 对长期目标来说，（ ）是最有绩效的。A、任务群体B、团队群体 C、人际群体D无序群体19. 群体人数越多，则群体成员之间的冲突（ ）。A、不确定B、越少 C、越多D、不变20. 群体人数越多，则群体成员之间彼此了解的程度就会（ ）。A、越高 B、越低 C、不确定D、不变21. 在托马斯等人提出的解决冲突的两维空间模式中，强调建设性地解决冲突，以最大可能地满足双方愿望的方式属于（ ）。A、竞争型方式B、回避型方式 C、体谅型方式D、合作型方式22. （ ）是指一个团队的综合情绪控制调节能力。A、团队学习B、团队情商 C、团队成员角色D、团队创建23. 非正式组织中的核心人物是（ ）的。A、自然形成B、组织任命 C、成员推选D、组织招聘24. 非正式权力来源于（ ）。A、上级委任B、成员共同授予 C、法定权D、强制获取25. 非正式沟通是一种脱离组织机构的层级次序、主要以（ ）为主的沟通方式。A、书面沟通B、电话沟通 C、口头沟通D、网络沟通26. 管理者因为有给予奖赏、提升的权力而具有（ ）。A、奖赏权 B、强制权 C、专长权D、模范权27. 赫茨伯格的双因素理论认为激励因素不具备会导致员工（ ）。A、没有满意B、不满意 C、没有不满意D、满意28. 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系，以下（ ）没有包含在其中。A、努力与绩效的关系B、绩效与个人需要的关系C、绩效与奖励的关系D、奖励与满足个人需要的关系29. 麦克利兰的需要理论认为，想要影响和控制他人的愿望或驱动力属于（ ）。A、对权力的需要B、对归属的需要C、对成就的需要D、对安全的需要30. 麦克利兰的需要理论认为，具有高成就需要的人喜欢接受（ ）的任务。A、难度很高B、难度较高 C、难度适中D、难度偏低31. 在强化理论中，奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为，这是（ ）。A、连续强化B、间隙强化 C、正强化D、负强化32. 组织最高目标属于组织文化的（ ）。A、观念层B、制度行为层 C、器物层 D、外显层次33. 组织风俗是属于组织文化的（ ）。A、观念层 B、制度行为层 C、器物层 D、外显层次34. 产品的外观和包装属于组织文化的（ ）。A、观念层B、制度行为层 C、器物层D、外显层次35. 在沟通中信息接受者向发送者表明自己对信息的理解和反应，叫（ ）。A、编码B、解码 C、反馈D、