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补习学校教学工作要点
补习学校教学工作要点 2015年度学校教育教学工作要点 2015年度教育教学工作要点 2015年教育教学工作思路是:以《州教育局2015年工作要点》为指导,以不断提高教育教学质量为中心,以课堂教学和教育科研为平台,打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师专业队伍建设,不断研究课程设置改革,积极探索适合学生身心特点和需求的教育理念、模式和方法,为进一步提升学校办学质量,为谋划学校“十三五”规划发展奠定基础。 一、抓好队伍建设,打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师队伍 1. 加强师德建设,增强执业理念。本年度,进一步加强《中小学教师职业道德规范》、《教师课堂行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习,将师德建设作为学校办学质量的重要指标,增强教师的执业理念,争做学生喜爱,社会满意的“最美教师”。迎“教师节”为契机,进行“教师师德承诺签名仪式”。 2. 加强教师队伍建设。根据州教育局《关于进一步加强教师队伍建设的实施方案》以及《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》,建设以学科带头人为骨干、骨干教师为主要,逐步形成数量、素质和结构合理的,能够适应特殊教育事业发展需要的专业化师资队伍。做好骨干教师认定工作,加大其培养培训力度,积极支持、鼓励骨干教师参加省级以上的业务进修。 3. 加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。加强对班主任日常工作的指导,提高班级管理质量。定期组织开展以教育专题研究、案例分析、经验交流为内容的班主任及专任教师座谈会。 4. 拓宽培训渠道,不断提高专任教师的特殊教育理论素养实践能力。努力做好“爱心+专业”型教师队伍培训,逐步形成学生真正得到教师专业性服务的教育氛围。积极参加“省培、国培”专业培训,继续选派教师参观学习国内外先进学校教育教学经验,了解和掌握国内外特殊教育教学新理念,新方法。不断提高教师的“个别化(IEP)教育”、“蒙氏教育”、“感统治疗、物理治疗、作业治疗、心理沙盘治疗、美术治疗、音乐治疗”等业务理论水平和操作能力。学期初开始,每位教师要做好个人专业成长档案资料的收集及整理工作。 二、抓好教育教学常规工作,使学校教学工作做到有序、有创新 5.加强教学常规管理,严格规范个人教学行为,提高课堂质量。本年度,坚持推行中层以上领导“巡课制度”,定期、不定期地对课堂进行巡视,将对教师授课、教学行为和质量进行监控,及时反馈,并挂钩于教师工作评价与考核。规范“课前、课中、课后”的教学环节管理,促进教师备课、上课、说课、听课、评课能力的提高。全体教学人员要始终坚持以课堂教学为中心、教学以质量为中心的观念,要认真制定各学科教学计划,明确学 科教学重点难点,提前备好课堂教学所必备的教具、学具、电化设备,努力提高把握教材、
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