人教版八年级物理下册第七章+力(含答案).docVIP

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人教版八年级物理下册第七章力(含答案)

一、选择题 如图是2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形.汽车变形说明 A.汽车受重力的作用 B.力能使物体发生形变 C.汽车没有受到摩擦力作用 D.力是维持物体运动的原因下列关于弹力的说法中,正确的是 A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用???B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 甲、乙两位同学分别用20 N的力拉一个弹簧测力计的两端,关于测力计示数说法正确的是 A.20 N B.40 N C.0 N D.无法确定 3、图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( ) C.磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体 D.它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用 9.(2013黑龙江大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(  ) A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子 B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 D.F2的施力物体是地球,受力物体是手 10.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是(  )A.水对船的作用力 B.人对木桨的作用力 C.木桨对水的作用力 D.水对木桨的作用力 11.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是(  ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 12.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”.这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的(  ) A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是 13.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素(  ) A.完全相同 B.大小、方向都相同,作用点不同 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.作用点相同,大小、方向都不同 1.下列物体不能产生弹力的是 A压弯的锯条    .拉开的橡皮筋被挤压的皮球 .捏扁的橡皮泥 在选用弹簧测力计时下列说法中正确的是 可用弹簧测力计测任意大小的力拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出 作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量 D.某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出 如图7-2-5所示某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时误将弹簧测力计上下拿反把物体挂在了拉环上当物体静止时弹簧测力计的示数是4.0 则该物体所受的重力 一定等于4.0 B.一定大于4.0 一定小于4.0 无法判断 在弹性限度内下列说法正确的是 弹簧的长度跟受到的拉力成正比弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 弹簧受到的拉力跟它的长度成正比弹簧的伸长跟受到的拉力成反比 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是( ) A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ 3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定 A.桌面M一定比桌面N粗糙 B.P的速度一定大于Q的速度 C.P的质量一定大于Q的质量 D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力后划水,使船前进的力的施力物体是( ) A.船桨 B.船 C.小明 D.水 7.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动,图中能正确表示铅球所受重力的方的( ) 8.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的效果( ) A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关C.与力的方向有关 D.与受力面积有关 9.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( ) 二、填空题(共5小题、每空2分、共22分) 11.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有 . 只填序号 正 方 反 方 观 点[来源:Zxxk.Com] 1.两个物体相接触,就一定有力的作用[来源:学科网] 2.两个物体接触,但不一定有力的作用[来源:学科网] 3.两个物体不接触,一定没有力的作用

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