九年级物理浮力测试题2.docVIP

物理复习-----浮力提高练习 一、选择题： 1．王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用．并设计和进行了实验．上述过程中．“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 2. 多选）在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（） A.气泡所受的液体压强不变 B.气泡所受的液体压强变小 C.气泡所受的浮力变大 D.气泡所受的浮力不变 3.（多选）现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是：（） A．用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐水；因为浓度大的盐水密度大。 B．取一木块放入两盐水中，记下木块浸在盐水中的位置，比较木块浸在盐水中的体积V排，V排小的盐水的浓度大；因F浮 G ρ液gV排，V排小，则ρ液大。 C．用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度，密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。 4.池底的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是 A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小 5.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条吃水线,又称载重线,如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有______ A.浮力增大,ρ1＝ρ2 B.浮力减小,ρ1＝ρ2 C.浮力不变,ρ1 ρ2 D.浮力不变,ρ1 ρ2 6.如图9所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放 在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向， 你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 8.把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是 g取10N／㎏ A．物体漂浮，F浮 6N B．物体悬浮，F浮 5N C．物体漂浮，F浮 5N D．物体沉在水底，F浮 6N 11．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图5所示，下列说法正确的是（） A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．乙杯液体的密度较大 D．甲杯液体的密度较大 13.如图13，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是 A．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力 B．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同 C．往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大 D．有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大 —个边长为a的立方体铁块从图 甲 所示的实线位置 此时该立方体的下表面恰与水面齐 ，下降至图中的虚线位置，则图 乙 中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块h关系的图像是 15．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．可以肯定的是（） A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大 C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大 16．如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（） A．仍能静止 B．向下运动 C．向上运动 D．静止、向上或向下运动都有可能 二、填空题： 17．小亮去游泳时，他从刚接触水面18．江波同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一?正确的是：质量将________ 选填“变 ，选填“上浮一些”、“下沉一 ． 在探究浮力的实验中，王波同学将一块质量为78g的铁块悬挂在弹簧秤的挂钩上：（1）当她手提弹簧秤将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧秤的读数逐渐（）；当铁块完全浸入水中后，改变它在水中的深度，弹簧秤的读数（）。（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）当铁块完全浸入水中后，弹簧秤的读数应该是（）N。（铁的密度是7.8×103Kg/m3,g 10N/Kg）30.如图23所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着