我国动物资源的保护要点.pptVIP

为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法 、中华人民共和国野生动物保护法 、中华人民共和国森林法和中国自然保护纲要等文件。 保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只 是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不 同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动 物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。 某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动，到该餐馆的垃圾桶中去找，发现了几只鸟的足： 执法人员根据这几只足的形态，断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。执法人员是如何得出这一结论的？你能根据这几种鸟足的形态推测出它们的栖息环境吗？ A B C 猛禽类 攀禽类 走禽类 保护生物多样性是可持续发展的重要内容，是咱们义不容辞的责任！ 课堂练习： 1、下列属于我国一级保护的爬行动物是----（ ）。 A、扬子鳄 B、蝮蛇 C、大熊猫 D、蜥蜴 2、保护动物多样性，最为有效的措施是----（ ）。 A、就地保护 B、保护森林 C、保护基因库 D、保护濒危物种 3、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。 A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国野生动物保护法》 C、《中华人民共和国水法》 D、《中国自然保护纲要》 A A C 课堂练习： 4、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是为了保护下列哪组动物-- ---（ ）。 A、大熊猫、麋鹿 B、斑头雁、棕头鸥 C、大熊猫、金丝猴 D、扬子鳄、扭角羚 5、保护动物多样性就是在 遗传物质、物种 和 生态环境三个层次上，制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性的措施包括就地保护 、异地保护及法制教育和管理，其中最为有效的措施是就地保护，作为就地保护有效补充的是异地保护。 C 1、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（ ）A、有利于研究珍贵动植物的生态 和生物等特征 B、保护珍贵 的野生动植物资源C、保护代表不同地带的生态 系统 D、是进行自然保护的唯一有效途径2、下列哪一项不是生物多样性的内涵（　 ）Ａ．生物种类的多样性　 Ｂ．生物基因的多样性　Ｃ．生态系统的多样性 Ｄ．生物分布范围的多样性 3、建立四川卧龙自然保护区的主要目的是( )A.保护卧龙的原始森林资源  B保护卧龙的旅游资源C.保护特定地带的自然生态系统 D.保护濒临灭绝的大熊猫 课堂巩固反馈练习： D C D 4、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )A.开展生态旅游 B发展畜牧业C.增加木材产量 D改善生态环境5、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）A．物种灭绝后，可以再生B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 C．生物多样性的消失对人类不会产生威胁 D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来6、我国某熊猫基地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物——箭竹的大面积开花死亡，导致熊猫食物短 缺。此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式是（ ）A、在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求B、把饥饿的 大熊猫抢救出来，进行人工圈养C、把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去 D、对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖 课堂巩固反馈练习： D D A 7、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）A．缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D. 缺少分解者8、三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取的措施（ ） A．建立自然保护区 B．将受到威胁的生物易地保护C．制定生物多样性保护的法律和政策D．开展生物多样性保护方面的科学研 究和宣传教育9、三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（ ）A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．环