初二简单机械中考简单机械复习课件.docVIP

课 题 第十二章 简单机械 教学目标 掌握不同杠杆的种类，熟练计算滑轮组的省力情况及机械效率 重 点 1、杠杆的五要素的画法、杠杆的分类以及杠杆的平衡条件 2、滑轮以及滑轮组的省力情况 3、有用功、额外功、总功和机械效率 难 点 杠杆种类的区分、滑轮组的画法以及机械效率的综合运用 教学过程： 一、杠杆 （一）杠杆 1．定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。 2．杠杆五要素： 五要素 物理含义 支点 杠杆绕着转动的点，用“O”表示 动力 使杠杆转动的力，用“F1”表示 阻力 阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示 动力臂 从支点O到动力F1作用线的距离，用“l1”表示 阻力臂 从支点O到阻力F2作用线的距离，用“l2”表示 3．要点透析 （1）杠杆的支点一定要在杠杆上，可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其他位置； （2）动力和阻力是相对而言的，不论动力还是阻力，杠杆都是受力物体，跟杠杆发生相互作用的物体都是施力物体； （3）动力作用点：动力在杠杆上的作用点； （4）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点； （5）动力和阻力的方向可能相同也可能相反，但动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向一定相反。 （6）力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离，它是点到线的距离而不是点到点的距离； （7）力臂有时在杠杆上，有时不在杠杆上，如果力的作用线恰好通过支点，则力臂为零，这个力不能使杠杆转动。 3、杠杆力臂的画法——找点、二画线、三作垂线段。 （1）首先在杠杆的示意图上，确定支点O，即杠杆绕着转动的固定点，相对不动的点。 （2）画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线延长。 （3）再从支点O向力的作用线引垂线，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用虚线（或实线）表示，并用大括号标明，在旁边标上l1 或l2 表示动力臂或阻力臂。 【例1】下列关于F1力臂的作图中，正确的是（???? ）? 【练习1】如图8所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。 【练习2】如上图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。 【练习3】筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L2。 【练习4】请在图中画出动力F1的力臂L1。 （二）杠杆的平衡条件 1．杠杆平衡：杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡。 2．实验探究：杠杆的平衡条件 实验 序号 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 动力×动力臂 N·cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 阻力×阻力臂 N·cm 1 0.5 20 1.0 10 2 1.5 20 1.0 30 3 2.0 20 4.0 10 探究归纳：只有动力×动力臂=阻力×阻力臂，杠杆才平衡。 3．杠杆平衡条件表达式：动力×动力臂=阻力×阻力臂， 公式表示为：， 应用公式时单位要统一。 【例2】（广州）60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为（ ） A．20kg B．30kg C．60kg D．120kg 【例3】三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，如图所示，甲图中和尚们商量出新的挑水方案：胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶.以下说法中不正确的是（　　） A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离 B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离 C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离 D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离 （三）生活中的杠杆 杠杆类型 力臂关系 平衡时力的关系 优缺点 应用 省力杠杆 l1 l2 F1 F2 省力，费距离 撬棍、瓶起子等 费力杠杆 l1 l2 F1 F2 省距离，费力 镊子、钓鱼竿等 等臂杠杆 l1 = l2 F1 = F2 不省力，不省距离 天平，定滑轮等 【例4】一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F，使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置，这个过程中这个直杆( ) A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆 C．先是省力杠杆，后是费力杠杆 D．先是费力杠杆，后是省力杠杆 【例5】如下图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（? ） A．F1????????? ???????B．F2 C．F3 ????????????????D．F4 【例6】如上图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置