初二级物理第二章双休日作业.docVIP

宫里镇初级中学初二级物理双休日作业 (第1周) 姓名_____ _____年级____班 分数_____ 1、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的?????????? 而产生的，并经??????? 传入人耳。 2、不能传播声音的是（??? ）? 　 　A．真空　　B．木头 　　C．空气　　D．水? 3、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（??? ）? 　　 A．听到发令员的枪声开始计时? 　　 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时? 　　 C．听到发令员的最后一声口令开始计时? 　　 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 4、这节课我们学习了声现象，通过探究，我们知道了一切正在发声的物体都在______；_______停止，其发声也就停止。 　　5、声音靠_______传播的，______、______、______都是能传播声音的介质，由于_______中什么都没有，所以它不能传声。 　　6、声音在空气中（15℃）的传播速度为_______；声音在气体中的速度小于_______中的速度，更小于_______中的速度。 7、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( ) A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 8、人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了(?? ?)? 　 　A．固体能传播声音快　 B．固体不能传播声音? 　 　C．无线电波能在真空中传播　　D．固体传播声音传播得慢 9、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（??? ） ? 　　 A．使音叉的振动尽快停下来?　 　B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察　　 D．使声波多次反射，形成回声 10、下列关于声音传播的说法中，错误的是：（ ） A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 C、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。 11、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三间石、圜丘三处建筑有非常奇妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的_______________造成的音响效果。 12、2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。 13、阅读下文，回答问题： 在某科幻电影中，出现了下面这样的情景：一外星人驾驶的不明飞行物出现故障，以极快的速度撞上月球，撞击瞬间，火光冲天，撞击声震耳欲聋。 问题：你认为上面这段文字中，叙述的是否正确，如果不正确，请用笔在不正确的句子下面画上波浪线，并说明为什么不正确，违背了哪些物理规律或者与哪些物理知识不符。 宫里镇初级中学初二级物理双休日作业 (第2周) 姓名_____ _____年级____班 分数_____ 1、一般人们不用坚硬物掏耳朵，是为了防止　　　　　　　，有时巨大的声音会使耳膜穿孔，这时会造成　　　　　　，可以通过　　　　　方式感知声音或借助于助听器。　　 2、下列是通过骨传导感知声音的是（　　） A．将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音 B．用手指堵住耳朵听音叉的声音 C．把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音 D．把耳朵贴在桌面上听手指轻轻敲打桌子的声音 3、下列关于人耳感知声音的说法中正确的是（ ） A．外界传来的声音引起鼓膜的振动发出声音，这个声音与外界声音一样响 B．外界传来的声音引起鼓膜的振动发出声音，声音通过听小骨等组织传给大脑 C．外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D．人如果没有耳廓就不能听见声音 4、蛇没有耳朵，可它能发觉敌人的进攻，每当这时它总是将头贴在地面上，这是利用了 。 5、当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是，在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为(??? )? 　　A．自己嚼饼干的位置离耳朵近? 　　B．旁边的人离人太远了? 　　C．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的? 　　D．饼干太干了 6、助听器的主要作用是（ ） A．传到声音 B．修补人的耳部结构 C．增大声音的响度