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第十章 压强与浮力(浮力)教学案 学习目标： 1.通过知识的回顾与整理，进一步理解浮力概念、阿基米德原理和物体的浮沉条件。 2.通过学习，讨论交流，发展学生的科学思维能力和解决简单实际问题的能力。 学习重点：。1.阿基米德原理及其应用。 2.发展学生的科学思维能力，探究能力和 解决简单实际问题的能力。 学习难点：培养分析、解决简单问题的能力． 复习设计 一、基本概念、规律复习 1.提出问题： （1）什么是浮力？浮力的方向如何？在液体中下沉的物体是否也受到浮力的作用？怎样用实验证明？ （2）探究：如图是探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学们所做的一系列试验。请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。 探究的问题是： 选用的图是： （填图中的序号） 探究的结果是： （3）问题：阿基米德原理的内容是什么？ 2.整理、归纳 3.练习 练习1：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中所受浮力最小的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 练习2.小 明利用一只量杯（装有适量的某种液体）、一根细线和一只弹簧测力计、一个形状不规则的固体物块（该物块不吸收任何液体），测量量杯内液体的密度，实验流程如图所示，根据图中测量值可计算出该液体的密度ρ液体= kg/m3。 二、浮沉条件及其应用 1.问题（1）浸在液体中的物体，其浮沉与什么因素有关？在什么情况下上浮、下沉、悬浮或漂浮？ （2）举例说明浮沉条件在日常生活中的应用。 2.归纳： 3.练习 练习1：我国“远望号”测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋，下列有关测控船所受浮力的说法中正确是是（ ） A、由于船始终漂浮在水面上，所以它受到的浮力不变 B、由于海水的密度大，所以船在海洋里的浮力大 C、由于船排开海水的体积小，所以它在海水里受到的浮力小 D、由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大 练习2：如下情景，请你根据漫画提供的情景提出一个物理问题。并利用物理知识作出简要回答。 问题： 回答： 三、小结（略） 复习测评 一、填空题 物质名称 密度ρ/kg·m-3 汽油 柴油 水 石蜡 1.阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它 ，阿基米德原理也适用于各种 体。 2.根据所给的密度表，判断下列情况中的实心石蜡球是上浮，下沉还是悬浮？ （1）石蜡球浸在水中，将会 ； （2）石蜡球浸在柴油中，将会 ； （3）石蜡球浸在汽油中，将会 。 3.小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水中，玩具静止时位置如图所示，则玩具所受浮力的关系是Fa Fb（填“”“=”或“”）， 容器中装的是水。 4.有一小木块，把 它 盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出2N的水；若把它浸在盛满酒精的溢水杯中静止时，木块处于 状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”），会从杯中溢出 N的酒精。（ρ木ρ酒精ρ水，水与酒精足够多） 5.为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，当报警器接触到一定量的泄漏气体时，会发出响声，有位同学家中所用的燃料是天然气；请判断报警器安装的位置应如图中 （填“A”或“B”）所示，简述你判断的理由