国培汇报.pptVIP

白立明 教育有法，教无定法， 只要得当，就是好法。 要想改变世界，首先要改变自己。 如果我们没有办法去改变周边的环境，那么我们就要去适应它。 如果你的方向错了，那速度就无所谓了。 stand up three ups speak up shut up 知识不等于能力 讲不等于懂 懂不等于会 语言是用来交流的。 所以我们要鼓励孩子们去说，去交流。 比如，西单的小贩都可以和外国人很流利的交流，他们的语言不符合语法，但是可以交流，可以做生意。我们的学生学了这么多年英语还是做不到这一点。为什么？ 教师的职业生涯 职前期 （师范院校及以前的学习经历） 初始期（第一年教学，对教育充满梦想，很容易在现实中迷失方向，求知欲很强） 磨合期（所学知识与现实的磨合，本人与教育对象的磨合，教师与本土环境的磨合，教师作为人与教师作为职业的磨合） 成长期（5年左右） 成熟期（很长时间，甚至到最后退休）理论减少，实践增多 升华期（成为教师研究者，在工作中养生）教着，研究着 结束期 成熟期的老师是大多数，这一时期是个瓶颈。 会有抱怨，有倦怠 有很多的不如意。想改变别人 Chair A chair A chair at the window There is a chair at the window 　There is a big chair at the window There is a big armchair at the window * * 90岁高龄的陈琳教授 国家基础教育部 李静纯 *