三年级科学上册植物动物人1教案苏教版.docVIP

（苏教版）三年级科学上册教案 植物、动物、人 一、教学目标： 过程与方法： 1.会比较植物和动物的相似和不同。 2.会比较人与黑猩猩的相似和不同。 3.能通过文字.语言交流比较结果。 知识与技能： 1.知道动物.植物.人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间、能生长、能繁殖后代.会死亡等。2.知道人是生物界中的一员，人和动物.植物都享有生存的权利。 情感、态度与价值观： 1.意识到人是自然的一部分，要与其它生物和谐共处。 2.意识到要为自己及其它生物保持一个健康的生存环境。 3.养成爱惜生命.爱小动物.爱护花草树木的好品质。 二、教学准备：各种动植物、人的图片。 三、教学过程： （一）复习 1.你知道哪些动植物？ 2.每种动植物都一样吗？ 3.人是不是动物？ 4.人与动物有何关系？ （二）新课 1.揭题：“植物? 动物? 人” 2.动物与植物有什么相同之处与不同之处。 （以兔子和萝卜为例作比较） 相同点：（1）都是生物。（2）都会生长。（3）都需要水.阳光。（4）都需要营养…… 不同点：（1）兔子会运动。（2）兔子有血.肉.骨。（3）它们的生活环境不一样。（4）各自的味道也不一样…… 3. 观察书本上第18页。 （1）这些是动物还是植物？ （2）这样有什么好处？ （3）教师小结：有些动物在某些时候与植物几乎一模一样，有些植物在某些时候与动物十分相似，简直是真假难辩！怎么会出现这样奇怪的现象的呢？它们这样是为了更好的伪装自己，防止被敌人发现，有时也为了捕捉猎物。 4.这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？ （1）老虎和松树（2）鱼和水草（3）袋鼠和树叶 （学生讨论.汇报.交流，完成在自备本上） 5.人 （1）人是动物吗？（2）为什么？（3）人与黑猩猩比较，完成表格。 人和黑猩猩的相似点人和黑猩猩的不同点 都要吃东西人会制造东西 2