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小学生老师推荐信 篇一：小学升初中老师的推荐信 推荐信 尊敬的贵校领导： 您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露，黄丹同学在我心中是一位非常优秀的 学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情 况，作为她申请贵校的证明材料。 她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛， 喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学 校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻 苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优 秀班干部”“县级三好学生”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以 为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。 她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机 会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受黄丹同学的申请。 推荐单位：同和练山小学 时间：2014年6月13日 推荐信 尊敬的贵校领导： 您好！我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。 Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。 在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的喜爱。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高 效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。 在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了许多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。 作为xx的老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐周杰同学！希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才! 谢谢！ 推荐人：xx 2013年5月2 日 篇二：小升初老师推荐信 小升初老师推荐信 XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。 该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。 该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。 小升初老师推荐二 XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。 该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。[转自第一公文网： 该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、