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个人学习计划与总结 (共4篇) 个人学习计划与总结随着课程改革的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。作为一名教师，我深感责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我们应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，特制定我的学习计划如下：1.要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。每月都选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，每次学习后都保证写500字以上的学习笔记，每月坚持写两次读书笔记，每学期写八字读书笔记。2.多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，如《黑龙江教育》、《人民教育》等，随时将学到的先进理念应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。3.积极参加各种学习、培训及教学研究活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课各教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。总之，本学期中我要充分利用业余时间不断学习，不断创新，努力使自己成为一名优秀的教师。个人业务学习总结当今时代要求教师要不断地学习文化知识，逐步提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。本学期通过业务学习，我的个人素质又有了新的提高，现将我的学习情况总结如下：重视学习。学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高专业知识学习。工作之余，我积极加强学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教材新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去”，以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、奋进！#2楼回目录2011年小学教师个人继续教育学习计划与总结 3个人学习计划与总结 | 2016-07-16 21:25个人继教学习计划nbsp;（2011年9月）觉林小学：付芳华一、指导思想：以“农村中小学教师素质提升工程”为工作重点、追求实效”为培训原则，以“新课程、新理念、新技术、新知识和师德教育”为培训核心，扎实、有效地开展自我素质提升工程培训工作，通过培训进一步提升我们的综合素质，从而使继续教育工作更上一个台阶。二、计划目标：通过自我学习，热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规，提高教育教学能力，尽快适应新岗位的教育教学工作需要。力求达到：（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。（3）熟悉本年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。（4）熟悉本专业、本学科的必威体育精装版知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法：（1）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。（2）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。（3）积极配合学校做好教育中的各项工作。个人继教学习总结（2011年12月）觉林小学：付芳华通过一年来的学习，本人的继续教育已取得了成绩，现将本年度个人继续教育总结如下：本阶段学习的内容为：《教师职业道德修养》、《有效教学的理念与实践》、《教师课堂教学常见技能问题》、《教师管理与智慧》。通过以上内容的培训，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面都受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我要注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察、去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一