弄堂怀旧教案.docVIP

《弄堂怀旧》教案 古林镇中学 何湘君 教学重点：1、品析弄堂的特点，从而感知本文的文眼：人之所以怀旧，即是留恋生命中那些最盛华最神秘亦尔最本质的气息“踏雪鸿踪留做指爪”…… （五人左右回答） 小结：正如作者所说，怀旧，是人类永恒的主题之一。 老师来做一个示范：我想 满怀惬意 地读这两句：“窄弄深巷里，攀藤的老墙和积尘的旧宅，在夏日的午后打着长长的盹儿。几位老人倚着竹躺椅，打着蒲扇，在廊下倦说往事。” 作者把老墙和旧宅人格化，说它们打长长的盹儿，实际上是弄堂生活节奏缓慢、闲适的反映，老人“倚着”“打着”“倦说” 等动作恰好反映了夏日午后的悠闲惬意。 （学生品读后交流，鼓励他们切合句意朗读，做批注，学生交流过程中相机板书弄堂特点） 预设：第2节：舒展地读：像素手轻抚琴弦，别是一番滋味上心头。承载着一段段尘封的历史、一幕幕曾经的繁华。布、纱、衣、百货、山地货、药材、饮食等百业兴盛，临街的店面，往往是前店后栈，一条条古巷道就安安静静地藏在那一列繁华的商铺后边安安静静它有如大家闺秀，却又“养在深闺人未识”，轻易不肯抛头露面。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气来只有生于斯、长于斯，终日与其耳鬓磨的人，才有机会了解它，体会到它优娴贞静的风度。贞静在闲暇的日子里，沿着弯弯曲曲的寂静弄堂随意游走，你能尽情体会其中沉寂的娴静与古朴之美。地上，墙下，房前，屋后，砖头石缝里，总能有那么一些机灵的小草，抓紧机会添上一点可爱的绿，颇有 “草绿长门闭，苔青永巷幽”的意境。小弄就这样保持着新鲜旺盛的生命力。雨声沙沙，叩在青石板上的足音也寂寞，擎一柄竹骨篾的油纸伞穿行小弄中，便想起戴望舒《雨巷》中“一个丁香一样的、结着愁怨的姑娘”。夜色阑珊时，巷子里空空荡荡，没有更多的人，点点灯火渐渐闪亮。弄口的街灯漫着桔黄而微弱的晕，小弄愈发显得恬静、柔媚而娇慵。娇慵即是留恋生命中那些最盛华最神秘亦尔最本质的气息最盛华最神秘最本质最盛华最神秘最本质最盛华最神秘最本质“略带伤感的幸福回忆”？ （略带伤感：因为流年似水（第一段），繁华不再（第三四段），旧痕遗梦，情思绵绵，让人难以忘怀 板书： lòng 弄堂怀旧 yì 佚名 潺湲yuán 工商文化底蕴 养在深闺人不知 古朴而有生命力 商贾gǔ 清幽、寂寥 栈zhàn 商市场繁荣 巷陌深深 恬静、柔媚而娇慵浅 深 阑lán珊 怀旧气息 娇慵yōn g 情感：对往昔的怀恋 对生活氛围的喜爱 对历史变迁的感慨 1