2015年高考一轮复习第三课多彩的消费(上课用)课题.ppt

第三课 多彩的消费;　　;〖名师点睛〗： 一个结构 消费结构。 两个影响 影响消费水平的主要因素，影响消费行为的四种消费心理。 三种分类 消费按交易方式分类，消费按消费对象分类，消费按消费目的分类。 四个原则 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绝色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。;消费;基础梳理·题眼突破 核心考点1 影响消费的因素、消费类型及结构 1.收入水平对消费的影响 (1)当前可支配收入：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。 (2)未来预期收入：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。;(3)收入差距：社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 【特别提示】 收入水平高，消费水平不一定就高，因为消费水平的高低还要受到物价水平、消费观念、生产水平等诸多因素的影响。;题眼突破 1.影响消费水平的因素及提高消费水平的措施;;划分依据;类型;2.恩格尔系数与消费结构 (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 (2)意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。;命题角度2 消费结构 2.(2014·安徽)促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。;【解析】 本题属于图表题，解答时要明确图表中四项内容的变化趋势，并且分析它们之间的关系。由图表可知，农村居民恩格尔系数逐年降低，可见农民生活水平逐渐提高；农村居民旅游消费支出逐年增加，国内旅游收入逐年增加，旅游收入占GDP比重逐年增加，可见旅游消费拉动了旅游产业发展，从而促进了经济发展。; ;;题眼突破 1.正确理解消费行为与消费心理的关系 (1)区别： ①消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。 ②消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。;2.正确理解信贷消费 (1)贷款消费是通过预支未来收入来满足当前的消费需求。贷款消费以信用为基础。社会信用制度的完善制约着贷款消费的发展。 (2)贷款消费无所谓好坏，应当因时、因人而异。在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。从社会经济角度讲，在经济低迷的情况下，贷款消费可以更好地发挥消费对生产的拉动作用。;真题演练 命题角度1 树立正确消费观念 3.(2013·重庆)有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。这说明 ( ) A.消费者不能盲从广告 B.广告是企业成功的关键 C.明星代言可提升企业诚信度 D.代言明星的声誉决定产品的声誉;命题角度2 消费行为原则 4.(2014·新课标全国Ⅰ)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民 ( );①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;巧学增分·能力提升 易错提醒 易错点1 提高消费水平的根本途径是提高居民收入 【提醒】 收入是影响消费的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。;【训练1】 近年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是 ( ) A.社会经济不断发展 B.居民收入水平提高 C.社会商品、服务价格水平下降 D.居民家庭人口数量减少;易错点2 误认为贷款消费即超前消费 【提醒】 贷款消费是否是超前消费，应该辩证分析。如果贷款消费与自己的收入状况相适应，就不属于超前消费。 【训练2】 五年前，我国开始实施较为宽松的汽车信贷政策，助推了汽车消费的增长。近年来，我国汽车产销量迅速增长，均突破2 000万辆，位居世界第一。由材料可知 A.国家运用行政手段调节汽车的生产与消费 B.汽车消费增长是汽车生产增长的决定性因素 C.汽车信贷政策的变化影响汽车的销售和生产 D.贷款买车属于超前消费，背离了正确的消费观;易错点3 四种