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我成长;珍惜学习机会;受教育机会非常珍贵
履行受教育义务的内容
履行义务的方法:培养良好的学习习惯;提高学习能力;
树立③__________的观念;财产属于谁;财产留给谁;继承权和
法定继承人;当继承权发生
争议的时候解
决的途径;无形的财产;我们享有“上帝”
的权利;维护消费者权益;中考考点精讲
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第六课 终身受益的权利;1. 教育的含义
教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。;2. 教育的作用(如何理解“知识改变命运,教育成就未来”)
(1)对个人:一方面是每个人生活的准备,是个人获得独立生活的必要前提。另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。对个人而言,教育获取知识,知识改变命运。;(2)对国家:教育是一个民族最根本的事业,是民族振兴的基石,对于民族、国家来说,教育成就未来。
(或:对个人:①有利于个人实现生活独立;②有利于激发人的潜能,不断提高和革新自己;对国家:①有利于提高国民整体素质;②有利于实现中华民族伟大复兴。);3. 义务教育的含义、地位和特征(2008.15情境二;2007.10)
(1)含义:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的,国家必须予以保障的公益
事业。
(2)地位:为了国家、民族的未来,为了公民受教育权利的实现,国家在大力发展各级各类教育的同时,着力普及义务教育。;(3)特征:①具有强制性,由国家强制力保证推行和实施;②具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育;③具有公益性,在义务教育阶段,对学生免收学费、杂费。;4. 为什么说受教育既是公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务?
(1)就公民个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断丰富和发展自己。受教育可以使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。因此受教育是公民的一项基本权利。;(2)从国家的角度来说,要实现现代化,提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每一个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想道德水平和科学文化水平,力争为国家和社会的进步多作贡献。所以,受教育也是公民的一项基本义务。;5. 我们应如何维护受教育的权利?
我国法律保护公民享有
的受教育权。当我们的受
教育权利被他人剥夺或受
到侵犯时,我们可以采用
非诉讼方式或诉讼方式予
以维护。;6. 我们应如何履行受教育的义务?
(1)作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有三项:①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定学习任务的义务。;(2)在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
(3)在全民学习、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,不仅要学会学习,还要学会终身学习。;7. 侵犯未成年人受教育权利的行为有哪些?
(1)有的家长不让或终止孩子上学;有的学校随意开除学生。
(2)有的学校没有全面贯彻党的教育方针。
(3)有的学校教育场地被非法占用。
(4)有的不法分子扰乱学校教学秩序,妨碍学生学习等。;8. 为什么子女上学不是个人的私事?
根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。自己不想上学就不去上学是违反义务教育法的行为,要受到法律的处罚。可见,孩子不上学并不只是个人私事,而是关系到国家、民族未来的
大事。;9. 为保障我们平等的受教育权,国家采取的
措施
(1)加大投入,优化办学条件。
(2)农村义务教育学校实行“营养餐工程”。
(3)实施科教兴国战略。
(4)制定、完善教育法规。
(5)号召社会力量,如希望工程、春蕾计划。;10. 面对国家采取的措施谈谈你的感想
(1)是确保青少年受教育权的重要举措,既体现了对青少年的关爱,也体现了对教育的高度重视,是落实科学发展观,实施科教兴国战略的具体体现。
(2)我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,勤奋学习,掌握现代科学文化知识和本领,将来回报国家和社会。;11. 增强维权意识,依法维护受教育权
面对各种侵犯我们受教育权的行为,我们应该这样做:①学习有
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