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13.《题目的作用》梅

13-14-2学期《数字电子技术》课程设计任务书 (电子12级适用,14-19周进行) 一、《数字电子技术》课程设计的性质、任务和目的 《数字电子技术基础》课程设计是继《数字电子技术基础》理论课之后电子信息类专业开出的重要实践教学环节。它的任务是使学生能独立设计出比较复杂的实用数字电子线路。并通过数字电子线路的设计、安装和调试,初步掌握数字电子线路单元电路的分析与设计方法。巩固所学理论,提高动手能力、创新能力和综合设计能力。为今后工作奠定坚实的基础。 二、设计基本要求 1、提出设计方案;要根据指导教师布置的课题,学会找参考书籍、查阅手册、图表和文献资料等。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析解决问题的方法。 2、 通过实际电路方案的分析比较、设计计算、元件选取、安装调试等环节,初步掌握简单实??电路的分析方法和工程设计方法。 3、学习电子设计自动化EDA(Electronic Design Automation)工具multisim并设计电路图,功能仿真。 4、列出需要的器件清单及其参数,掌握电子线路的焊接技术,并进行线路调试。 5、掌握常用仪器设备的正确使用方法,学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法,提高动手能力,能在教师指导下,完成课程任务。按任务要求,设计电路,计算参数,选择元器件。根据所设计的电路和所选择的元器件制板,焊接安装电路,并按照调试步骤进行调试。逐步排除故障最终达到设计要求。 6、撰写设计报告,写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸及心得体会了解与课题有关的电子线路以及元器件工程技术规范。 7、培养严肃认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践,逐步建立正确的生产观念、工程观念和全局观点。 三、《数字电子技术》课程设计内容 从以下课题中任选一题进行设计: (一)、动态扫描数码显示电路设计 1、任务要求:动态扫描数码显示电路设计,通过单路显示译码器驱动多路显示输出,同时动态扫描显示时达到无闪烁效果。 2、性能指标要求: (1)设计制作一个进行四位十进制数码显示电路。 (2)分时显示各位十进制数码。 (3)设计用于动态显示控制的脉冲发生电路。 (4)设计分时动态扫描显示控制的逻辑电路。 (5)输入的显示数据为8421BCD码,且并行输入。 3、参考器件: 74LS161,带三态输出反相器74ls240,译码器74ls138,555定时器、74LS00、显示译码器7448等,4位共阴LED显示器,电阻、发光二极管、拨码开关等。 (二)万年历时钟中日计数模块设计 任务与要求: 1、利用计数器、555定时器等设计一个日计数模块。要求有原理电路、EDA仿真。 2、计数模块的功能要求为:根据输入的年、月数值确定日的计数范围。即如果是大月则计数范围为十进制数1—31,小月则是1—31,二月如果是闰年则是1—29,否则是1—28。年月数值为输出,日计数状态为输出,年、月、日均采用8421BCD马表示。 3、参考器件:该电路可由555定时器、同步4位二进制计数器74HCl60和3线-8线译码器/分配器74HC138等组成。也可由学生自行选择器件。 (三)数字电子时钟时间调整的控制模块设计 任务与要求: 1、利用计数器、555定时器等设计一个实现数字电子时钟时间调整功能的电路模块。要求有原理电路、EDA功能仿真。 2、数字电子时钟时间调整功能要求为:利用两个按键实现时间调整控制。其中第一个按键实现调整选择控制,若不按下则自动计时,按下一次则调整小时数值,按下两次则调整分钟数值,按下三次再回到自动计时状态。第二个按键实现数值调整功能,在调整小时或者分钟数值时,每按下一次则其数值状态自动加1。 3、参考器件:移位寄存器74LS194,带三态输出反相器74ls240,3线-8线译码器/分配器74HC138,555定时器、计数器74160等。 (四)彩灯循环控制电路设计 任务与要求: 1、利用计数器、555定时器等设计LED彩灯控制电路。要求有原理电路、EDA仿真和实际电路。 2、彩灯循环控制的功能要求为:通过按键实现如下循环特性,当按键没有按下时8个彩灯交叉循环点亮,即在前四秒内第1、3、5、7盏灯依次,后四秒内8、6、4、2盏灯依次点亮,而当按键按下一次后(按下两次等效于没有按下),实现8盏灯依次循环点亮(产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果)。 3、要求设计成同步电路模式。 4、参考器件:该电路可由555定时器、同步4位二进制计数器74HCl61,3

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