韶关学院优秀课程申报.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 11 韶关学院优秀课程申报 审批表 推荐学院： 课程名称： 课程负责人： 填表时间： 韶 关 学 院 年 月 日  填 表 说 明 1．按照评估指标体系内涵的要求认真填写，要做到思路清晰，内容量化写实，数据准确，表述条理清晰、重点突出、简明扼要，特色鲜明。 2. 除教学成果奖，本表所填各项成果时限均为近4年。 3. 项目须有立项文件，著作、教材、论文须有出版期刊或正式出版物。 4. 申报审批表中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或加页；均用A4纸打印，左侧装订。 一、课程定位及建设规划 1.1课程定位 1.1.1课程目标 该课程在人才培养体系中的性质、地位、作用：1.1.2课程设置 该课程的开设理由，与其他课程之间的关系，课程设置与培养高级应用型人才之间的关系：1.1.3本课程与省内同类课程相比所处的水平 1.2课程建设规划 课程建设规划：  二、课程师资队伍 2.1课程负责人 2.1.1基本情况 姓名性别年龄高校教龄职称职务最高学位所在学院研究生学历（博士）毕业时间、学校及专业研究生学历（硕士）毕业时间、学校及专业本科学历（学士）毕业时间、学校及专业专科学历毕业时间、学校及专业近四年主讲本课程情况学期计划学时授课专业班级学生数2.1.2近四年课程负责人主要业绩成果（与本课程、相应专业有关的成果） （1）在研或完成校级及以上教研课题 课题名称课题来源起止时间结题时间排名／注：“／”下填写课题参加人数，“／”上填写本人排名（下同）?? （2）公开发表省级及以上教研论文 论文题目期刊名称刊号ISSN/CN级别发表时间（3）公开出版教材 教材名称出版社(ISBN)出版时间名次与字数／（4）获得校级及以上教学成果奖 成果名称等级授予单位获奖时间名次／注：同一成果在同一届获得二个及以上级别的教学成果奖只填最高级别的奖励（下同）。 2.2队伍结构 2.2.1 校内教师 序号姓名性别年龄职称学历学位最高学位专业名称授课学期课程学时高级职称比例硕士及以上学位比例 2.2.2 外聘教师 序号姓名性别年龄职称学历学位专业名称授课学期课程学时 2.3团队建设 梯队建设、团队精神、新教师培养、双师型教师建设情况： 2.4教学贡献（不含课程负责人） 2.4.1课程组教师授课情况 序号教师姓名授课学期授课专业班级计划学时学生数2.4.2教学成果（填写课程组近四年与该课程、相应专业有关的内容） （1）获得近两届校级及以上教学成果奖 成果名称等级授予单位获奖时间获奖人员 及名次／（2）公开发表省级及以上教研论文 论文题目期刊名称级别发表时间作者及名次／ （3）在研或完成校级及以上教研项目 课题名称课题来源起止 时间结题 时间参加人员及名次／ （4）课程、教学竞赛获奖 称号名称等级授予单位授予时间获奖人员 及名次／ 三、教学建设与改革 3.1教学文件 教学文件情况概述：（具体课程标准、教学进度、教学设计作为佐证材料另附） 3.2教材建设 3.2.1 教材选用 序号选用教材名称主编出版社（ISBN)出版时间是否优秀教材12345 3.2.2自编教材或教学参考书 序号自编教材名称主编出版社（ISBN)出版时间使用学期获奖情况 3.3信息化教学资源 精品课程与网络课程情况： 四、教学过程 4.1教学内容 教学内容概述： 4.2 教学方法与手段 教学方法与手段概述： 4.3 实践教学 4.3.1 实验教学 与本课程有关的实验教学条件，实验开出率，综合