青岛大学路小学2010--2011学年度第二学期.docVIP

学校_________________班级____________________姓名_________________ --------------------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线--------------------- 学校_________________班级____________________姓名_________________ --------------------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线--------------------- 青岛大学路小学2010--2011学年度第二学期 三年级语文学科五、六单元测查卷 （时间：60分钟） 积累运用（40%） 一、拼一拼，写一写。（10%） wěi qū gǎn tàng xiàn jìn xùn sù pèi fu jiān dū nù hǒu chuí diào cōng cuì fù zá 二、给带点字选择正确的读音。（在正确的上面打√）（3%） 警惕( tì yì ) 繁殖（ zhí zí）? 蜻蜓（ qīn qīng ） 松散(sǎn sàn ) 提防（ tí dī ） 遇难 ( nán nàn ) 三、用“／”画去括号中不正确的字。（4%） （泄 泻）气 （拖 托）地 雷（历 厉）风行 轻举（忘 妄）动 文（豪 豪） 关（闭 闲） 谈笑风（声 生） 喜出（望 忘）外 四、按要求写词语。（8%） 1、把成语补充完整。（2%） 坚定不（ ） （ ）观成败 （ ）之过急 兴风（ ）浪 2、根据提示在括号里填入词语。（6%） ⑴、汤姆（ ）（ABCC式）地把鱼竿拖出水面。 ⑵、荷叶（ ）（AABB式）的，像一个个碧绿的大圆盘。 ⑶、台风只好（ ）（ABB式）地朝海洋的另一个地方奔去。 五、选出带点字在不同句子中的意思。 （6%） 尽：①完毕；②全部用出；③都，全。 （1）、我用尽力气，才将这口袋麦子搬上车。 （ ） （2）、到会的尽是战斗英雄。 （ ） （3）、老师们尽力做好自己的工作。 （ ） 六、根据课文内容填空。（9%） 1、这两个单元的学习让我们知道了：小骆驼的驼峰可以 ，脚掌又大又厚 ，睫毛可以 。气象卫星可以 、 台风。 2、“你必须把这条鱼放掉！”这句话给你的启示是 。 3、植树造林镇风沙， 。 开卷有益（30%） 一、走进课本（15%） 凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木? 小树? 嫩枝? 树皮??? 一切能吃得到的绿色植物? 都被饥饿的鹿吃光了? 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 1、文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”，用“～～”划出来。（2%） 2、给第四句话加上标点。（3%） 3、找出文中的一对反义词（??????? ）－（?????? ） （2%） 4、这段的描写中“鹿的总数就超过了十万只、鹿死去了六万只、凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿”你体会到 （3%） 5、“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指???????????????????????? 。 这句话中把?????????????????? 比作 ???????????????????????????????????（5%