鸿门宴(田已用) - 副本.pptVIP

教学目标;;刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。;; 《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书 为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业 鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 第一部“以人为本”的作品---《纪传体》 《鸿门宴》选自《项羽本纪》，“本纪”是只有帝王才配享的尊荣，可见，司马迁对项羽的厚爱。 ;故事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦. 楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳.; 行略定秦地。函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。项羽遂入，至于戏西。;;鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词. 鸿门宴成了历史的转折点。 既是联手抗秦的末音，也是楚汉相争的先声。; “鸿门宴”是围绕一个什么样的话题展开的？ 从刘、项两大集团的具体表现中分析项羽悲剧的必然性。 你怎么看待项羽、刘邦这两个人物形象。 字词关、情节关; 原则：想尽一切办法搞懂、搞通 通读全文并翻译。 关注以下文言现象：通假；词类活用；古今异义；特殊句式（宾语前置、状语后置句、被动句、定语后置句、判断句、省略句） 不明白的可以向同桌、前后、字典、手机、老师等多种方式请教。都不明白的交给全班讨论。 时间60分钟 9道题检测送你进入下一关。（必须达到90分）; 谁为大王为此计者？ 否者，若属皆且为所虏。 吾令人望其气，皆为龙虎。 人方为刀俎，我为鱼肉。 何辞为？ 臣死且不避，卮酒安足辞？ 今者出，未辞也。 大王来何操？ 拔剑撞而破之 ;无伤告密;范增定计;项伯夜访;刘邦讨计; 项王许诺;刘邦谢罪;范增示意;项庄舞剑;张良召哙;樊哙闯帐;沛公脱险;无伤被杀; 无伤告密 范增定计 项伯夜访 张良献计 刘邦讨计 刘邦谢罪 范增举玦 项庄舞剑 樊哙闯帐 沛公脱险 无伤被杀; 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！” ;项羽为何要大怒？你怎么评价他的这个表现？ “项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视”《巨鹿之战》 “ 项羽之所以大怒，是因为声威大震的项羽已然把自己看为最大的英雄，实际上这正是他幼稚的表现，他根本没有意识到曾经并肩作战的友军已经成为了根本利益相对立的军事集团，大怒正说明项羽的幼稚，大笑才是更理性的反应。” ---王立群;一问：“楚左尹项伯者，项羽季父也”，此人在文中扮演了一个什么样的角色？ 讨论、明确：私通张良、沛公; 泄露军事机密; 被沛公收买；成为沛公的说客; 为沛公邀功请赏; 二问：对项伯这样的人，沛公如何处置，项羽又是如何对待呢？此情节展示了项羽怎样的性格特点？ 讨论、明确：沛公：“立诛杀”（斩立决）。项羽：“项王许诺”（听信不疑，言听计从）。文章的这一情节再次展示了项羽轻听轻信轻言轻诺的性格特点。 ; “臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。” 有三层含义：叙旧、拍马、推卸（化必然于偶然） 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？” 他人一派胡言，他却惭愧不得了 刘邦：老奸巨猾；项羽：寡谋轻信; 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 项王把最尊贵的位置留给自己，6个人里，5个明白人，只有项羽1个糊涂虫;项伯是把“义”放在项羽集团根本利益之上的糊涂虫；吃里扒外的狗东西“无义之人大谈道义” 张良是舍生取义的一个“帝王之师” 刘邦：以“义