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;;;3、笋 芽 儿;笋;唤;揉;漆;扭;钻;唠;抚;滋;润;辫;笋;轰;豪;冈;笋芽(sǔn ;shǔn ) 山冈(ɡānɡ;ɡǎnɡ ) 扭动( liǔ ;niǔ ) 钻出(zuān;zhuān) 唠叨(láo ; náo ) 滋润(zhī ; zī );笋芽儿;请同学们按下列要求进行自学;1、默读课文1-4段,找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。 2、笋芽是怎样说的,怎样做的,用波浪线画下来。; 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦! ”; 她揉揉眼睛,伸了伸懒腰,看见四周仍然一片漆黑,撒娇地说: “是谁叫我呀?”; 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”;1笋芽儿钻出地面时看到春天的景色是什么样的? 2、你能读出春天的美景吗?(指名读、齐读)师生共同感悟春光的美好。 3、仿句训练:笋芽儿还看到了什么?你还能像书上那样说几句吗? ;课件制作:清平乐章;课件制作:清平乐章;课件制作:清平乐章;你喜欢笋芽儿吗?为什么? 你们在成长过程中得到了哪些关心和爱护呢?;演一演;
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