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第一部分 考点研究;广西2011~2014年中考试题精编;;;要增大压强,可以增大 _____或者减小 _________.例如:推土机的推土铲 刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锺的敲击端做成的锥状,这些是通过减小受力面积来增大压强的.
要减小压强,可以减小 _____或者增大 _________.例如:铁轨下面铺放枕木,推土机用宽大履带来支撑,这些是通过增大受力面积来减小压强的.;
;;;;大气压与高度的关系:海拔越高,大气压越 ___.
大气压与沸点的关系:一切液体的沸点都是气压减小时 _____,气压增大时 ______.;流体压强与流速的关系:气体和液体都是流体,流体中流速越大的位置,压强越 ___.
飞机的升力:飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平,飞机前进时,机翼上方的空气流速较 ___,压强较 ___;下方的空气流速较 ___,压强较 ___.这样,机翼上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因.;;
;
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;重难点突破; ;2. 压力、压强大小的比较及相关计算;类型;类型;例(2014常德)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则 ( )
A. pA >pB FA>FB
B. pA <pB FA=FB
C. pA<pB FA>FB
D. pA=pB FA<FB;1.下列实例中,是为了增大压强的是( );【解析】 图钉做得很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强, A符合题意;坦克有宽大的履带,在压力一定时,增大受力面积来减小压强, B不符合题意.载重车装有多个的轮子,在压力一定时,增大受力面积来减小压强, C不符合题意.螺钉带有平的垫片.在压力一定时,增大受力面积来减小压强, D不符合题意.
;实验突破;3. 控制变量法的应用(①控制受力面积相同,改变压力的大小,则压力越大,压力的作用效果越明显.②控制压力相同,改变受力面积的大小,则受力面积越小,压力的作用效果越明显)(2012年1次);例1(2014吉林)在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.
;(2)对比甲、乙两图,可以得出:____________
__________________________________;
(3)对比_______两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关.你认为是否正确,并叙述理由:__________________________________________________.;【解析】(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,本实验通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果,凹陷程度大的说明压力的作用效果明显,凹陷程度小的说明压力的作用效果不太明显;
(2)甲、乙两图压力相同,甲图受力面积较小,海绵的凹陷程度大,压力作用效果明显,所以甲、乙实验说明压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;; (3)甲、丙两图受力的面积相同,丙图中压力较大,海绵的凹陷程度大,压力作用效果明显,所以甲、丙两图说明受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(4)甲、丁两图中,压力和受力面积都发生了变化,从而得出压力的作用效果与压力大小无关是错误的,即实验中没有采用控制变量法控制受力面积不变.;(1)木块放在海绵上,可以使海绵发生形变,这说明了力可以改变物体的_____;选用海绵而不是木板材料,是为了_________________.
(2)本实验可以得出的结论是:压力的作用效果与_______和_________有关.
(3)小明根据生活经验,又提出了压力的作用效果可能和受力物体的材料有关,你认为他提出这个猜想的依据是____________________________
_______________.;【解析】(1)本实验是根据海绵的压痕来判断的,因为海绵变形比较明显,便于观察实验现象.因此选用海绵而不选用木板;
(2)压力的作用效果与压力和受力面积有关;(3)受力物体材料不同,压力的作用效果也不同,如木头沙发和海绵沙发.;;4. 控制变量法的应用(①让金属盒在同种液体,相同的深度,不同的方向进行实验;②让金属盒在同种液体,同一方向,不同的深度进行实验;③让金属盒在相同的深度,相同的方向,不同种液体中进行实验)(2011年2次)
5. 分析题所提
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