PowerPoint簡報-文藻外語大學學生會行政中心WENZAOSTUDENT.pptVIP

核 銷 流 程 講師: 課外活動指導組 鄭安茹;Back to school; 已通過經費申請表(將置於財務值星處) 經費差異分析表 支出傳票 合法憑證 成果報告表 工作人員及參與人員簽到單 ;;;; 以不超出補助上限為原則 (評鑑等級) 未超支＝實支金額*繳交率 超支＝補助上限*繳交率 收報名費(報名費獎金) ＝活動支出*繳交率 收報名費(報名費獎金) ＝活動支出-(報名費-獎金) * 繳交率 ;Hey, 大 家 一 起 來 Try Try See 吧!!; Q: 實支金額1,500元，評鑑等級為甲等， 學生會費繳交率99% A: 1,500*99% = 1,485 元 ; Q: 實支金額3,500元，評鑑等級為甲等， 學生會費繳交率89% A: 3,000*89% = 2,670 → 2,670元 ; Q: 壘球社要舉辦壘球比賽，報名費總收金 額為3000元，比賽獎金總金額為4000元， 此社團評鑑等級為甲等，會員繳交率為 80%，活動費用為2000元 A: 3000-4000=-1000元【單位自籌1000元】 2000 * 80%=1600元 ; Q:棒球社要舉辦棒球比賽，報名費總收金 額為6000元，比賽獎金總金額為4000元， 此社團評鑑等級為甲等，會員繳交率為 80%，活動費用為4000元 A: 6000-4000=2000 【額外收入】 (4000-2000) * 80% =1,600元 ;;;具體成效: 寫出質化成效 及 量化成效 質化成效: 以文字敘述方式寫出成效 範例:本次成功地推廣英語辯論風氣外，奠定文藻在國內大專校 院中，英語辯論之龍頭地位。同時，藉由比賽，也讓來自各大專 院校的辯士探討各種議題，進一步交流，提升國內英語辯論實力。 此外，更讓英語辯論社新進社員有機會透過舉辦活動的過程， 培養完整之行政經驗，有助於未來社團之傳承。 ; 量化成效: 以數據呈現方式寫出成效 範例: 這次活動有台灣大學、中興大學、嘉義大學、國立高雄第 一科技大學及文藻等校之英語辯論菁英參加，共有5個大專院校參 與。依據問卷統計顯示，80%認為本次比賽，確實可以促進國內英 語辯論選手之交流與學習，並有75%的參賽者有意願參加下一屆比 賽。本???選手得到本次比賽一半以上之獎項，成績優良，可見文 藻在台灣英語辯論領域中仍續龍頭地位。 ; 檢討建議: -- 評估這個活動未來續辦的可能性 -- 檢討活動重要需改進的部分 照片: 一定要用彩色照片; 耐心 細心 快樂學習