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4、假舟楫者,非能水也.ppt
必修四课内文言文复习;一、检查课文熟悉程度 ;1、_________,_________?惑而不从师,其为惑也终不解矣。 2、是故无贵无贱、无长无少,______,________。 3、_________,_______,或师焉,或不焉,小学而大,吾未见其明也。 4、彼与彼年相若也,道相似也。_____,______。 5、________,________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。;默写;1、人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。 2、是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。 3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大,吾未见其明也。 4、彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。 5、是故弟子不必不如师,师不必不贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。;二 、知识点归纳整合;席卷天下,包举宇内,囊括四海 天下云集响应 赢粮而景从 内立法度, 外连衡而斗诸侯 君子博学而日参省乎己 ; 现代汉语里普通名词是不能作状语修饰谓语动词的,古代汉语中普通名词直接作状语确实相当普遍的现象,可以表比喻或者动作的方位、时间、方式、态度、处所等。;无乃尔是过与 填然鼓之 五十者可以衣帛矣 树之以桑 然而不王者 谨庠序之教 假舟辑者,非能水也 序八州而朝同列 然而陈涉,瓮牖绳枢之子 吾师道也 不耻相师 吾从而师之 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ;既来之,则安之 却匈奴七百余里 序八州而朝同列 外连衡而斗诸侯 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 追亡逐北。 ;且夫天下非小弱也 会盟而谋弱秦 以弱天下之民 以愚黔首 积善成德 是故圣益圣,愚益愚 小学而大遗 其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 于其身也,则耻师焉 巫医乐师百工之人,不耻相师 ; 名词、动词、形容词、数词等实词才有活用的情况。 根据语境确定其词性。 不及物动词如果带了宾语,那么就会活用作使动、意动或为动。 ;君子博学而日参省乎己 吾尝终日而思矣 则知明而行无过矣。 青,取之于蓝,而青于蓝 假舆马者,非利足也,而致千里。 积善成德,而神明自得,圣心备 焉。;填然鼓之 王道之始 未之有也 申之以???悌之义;惑而不从师,其为惑也终不解矣。 生乎吾后,其闻道也亦先乎吾 夫庸知其年之后生于吾乎 古之圣人,其出人也远矣 愚人之所以为愚,其皆出于此乎 今其智乃反不能及,其可怪也欤!;;固定句式;是社稷之臣也。 非我也,岁也。 金城千里,子孙帝王万世之业也。 然而陈涉,瓮牖绳枢之子 师者,所以传道受业解惑也 道之所存,师之所存也;3.被动句; ;(四)通假字 ;(四)通假字 ;;;;小结:; 2008年全国卷(节选) 廖刚字用中,南剑州顺昌人。丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。 翻译划线的句子。 ; 2008年广东卷(节选) 时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。” 翻译划线的句子。 ;作业
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