九年级上学期14.1怎样认识电阻.ppt

第十四章 探究欧姆定律;演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？;电阻;电阻;电阻;电阻;电阻;电阻;演示：把不同的导线分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？; 归纳:;一、电阻：;;猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。;二、电阻与哪些因素有关;利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响;;进行实验与收集证据;你会选择哪两根导体做实验？;探究导体电阻与温度的关系。 ;演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。;实验结论;1 、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小 取决于导体的材料、长度和横截面积。;实验结论：;3.判断： （1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。 （2）温度升高，导体的电阻会增大。 （3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的电阻大。;1、将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变__（选填“大”、“小”），原因是导线的______不变，_________变大，______变小所致. ;5、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是 [ ] A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．乙最小;6、一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻____；当它两端的电压变为零时它的电阻____。 (填“不变”，“变大”或“变小”)为什么？一段导体当通过它的电流从0.5A变到1A时它的电阻____；当通过它的电流变为零时它的电阻____。 (填“不变”，“变大”或“变小”)为什么？ 7、我们平时使用的照明灯泡，在发光时和不发光时相比较，什么时候电阻大？为什么？;一些电器正常工作时的电阻;思考问题（1）;　　沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 　　你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？;;实验总结;思考问题（2） 这个实验中，引起电流变化的原因是什么？;二、变阻器; 滑动变阻器：;2、结构示意图：; 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “50Ω 1.5A”是什么意思？ ;;思考问题（3）;3．滑动变阻器的使用;变阻器的原理和作用;思考问题（4）;B;B;B;接入电路的接线柱BD;A;1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个接线柱上，当滑动触头P向右滑动时，变阻器的阻值将如何变化？若接在＿＿＿和＿＿两个接线柱上，阻值为最大且始终保持不变。;2．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻变＿＿，电流表的示数变＿＿＿，滑动触头P应向＿＿移动。;3、根据电路图将图各元件用导线连接起来。开关合上前，滑动变阻器的滑动触头应滑在什么位置?为什么?;滑动变阻器的使用方法;;电阻箱;1、电阻的概念：导体对电流的阻碍作用的大小。 电阻的符号：R。 2、电阻的单位及其的换算。 3、学会了研究一个物理量与多个物理量之间的关系时，要用到控制变量法。 4、电阻是导体本身的一种性质。决定电阻大小的因素有长度、粗细、材料和温度。 5. 滑动变阻器的原理和使用方法; 油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连入电路中的电阻 ，油量表（电流表）的示数 。