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通选课《产品设计造型基础》
附件2： 四川美术学院本科全校通选课《产品设计造型基础》教学大纲 任课教师：张海涛 所在单位：设计艺术学院 课程名称：产品设计造型基础 课程学分：2.5 课程学时： 48 课程性质：专业通选课 一、教学目的和任务 通过产品形态设计课的学习，使学生掌握产品形态的基本概念、产品形态的审美评价和产品形态的意义，研究产品形态与其基本因素的关系，从感性和理性两个方面培养学生对形态的想象能力、认知能力及创造能力。强调对以前所学知识的综合运用，承前启后，起到一个纽带和桥梁作用，为今后具体的产品设计奠定坚实的基础。 二、教学方法与教学要求 造型设计理论的讲授与实践辅导相结合,学生通过几个单元的动手实践，达到建立形态设计的目的，使理性认识和感性认识相统一，理解产品的形态和产品的功能、结构、材料等诸要素的关系和相互影响，特别是怎样通过产品的形态去诠释产品的功能语意。 1、授课方法： 课堂讲授，幻灯片、多媒体演示；实例分析介绍。 2、训练方法： 形态模拟，推敲分析形态；模型制作。 3、辅导方法： 操作示范；阶段性讲评。 三、教学内容与教学安排 课程主要内容讲课 课时讨论小结做业量实践环节第一章：概论13/4/5章共计3个大作业，两个小作业。模型制作25（课外25）。第二章：产品形态与造型4第三章：产品形态与基本要素42第四章：产品形态与自然42第五章：产品形态与语义42 四、课程考核及成绩评定 本课程实行随堂作业考核。学生须按教学要求完成规定作业，课程结束时，以任课教师为主体，教研室组织其他教师参与评分的方式，结合学生平时考勤评定课程考核成绩。 五、教材及参考书 教材： 《产品设计造型基础》张海涛、赵宇，西南大学出版社 参考书： 《艺术与视知觉》，鲁到道夫·阿恩海姆，四川人民出版社 《产品基础形态设计》刘国余、沈杰 中国轻工业出版社 《基础设计—综合造型基础》谢大康、刘向东 化学工业出版社 六、教学设备及教具要求 多媒体教室、工业设计实习室，任课教师应准备教学示范图例、幻灯或多媒体课件等教学相关资料。 七、前置课程或对选修对象的要求 前置课程：素描、色彩、构成、设计工程学基础1、工业设计概论， 具备一定平面手绘表现能力
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