第二单元3梦游天姥吟留别解释.ppt

; 导言:他喝起酒来 “天子呼来不上船”;他作起文章来“曾令龙巾拭吐,贵妃捧砚,力士脱靴”;他是五岳寻仙,浪迹山水.他是“梦长庚星而诞”,死又是 “乘酒捉月,遂沉水中”.他有 “济苍生,安黎民”的远大抱负.但政治上却屡屡受挫,台湾著名诗人余光中曾这样的评价：“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐,”他就是---李白.? ;名句接龙 ;李白生平; 李白初到长安，也曾有过短暂的得意，但他一身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉中命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵。连玄宗也对他不满。他在长安住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。 李白离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宗故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。留赠给友人，借以排遣内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。;;检查预习;天姥（mǔ） ? 瀛洲（yíng）? 天台(tāi）? 剡溪（shàn）? 渌水（lù）?谢公屐（jī） 倚石（yǐ）? 暝（míng）? 殷岩泉(yǐn）? 栗深林 （lì）? 欲雨（yù）?水澹澹（dàn） 石扉（fēi） 訇（hōng）? 青冥（míng）? 鸾回车（luán） 云霓 (ní) 魂悸(jì) 恍（huǎng）? 脚著(zhuó) 长嗟(jiē);课文朗读　　　　　;课文朗读;课文朗读;课文朗读　　　　　;整 体 感 知;全诗脉络：;海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。;赤城：;景： 神奇巍峨 气势非凡; 如此神秘美妙、雄峻巍峨的天姥山如何不让作者魂牵梦绕呢，于是便有了“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”的奇妙梦境。 诵读②段思考：或以时间为序，或以地点为序，指出本段共描绘了几幅图景，并用1—2个词归纳每一幅图景的特色。??;我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。;脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。;特点：（壮观雄奇）——著、登、见、闻; 离奇险怪昏暗恍惚 ;神奇非凡 其乐融融;忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。; 思考讨论： 诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？对表现主题有什么作用？;梦到剡溪，清幽寂静 白天景象，壮美奇绝 夜间景象，离奇险怪 神仙洞府，灿烂辉煌 仙人盛会，其乐融融 梦境消失，无限留恋;世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还，且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？; 面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”作者是在感叹什么？????????????????; 提问：“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”两句，诗人表明了自己什么志向？;欣赏品味名句;梦醒长嗟;高大脱俗;铺垫,以虚衬实。虚景实写,重写,却是铺垫,对现实一笔带过,却是诗中的关键。;入梦之由; 本课重点字词积累 1、烟涛微茫信难求2、云霞明灭或可睹3、势拔五岳掩赤城4、訇然中开5、使我不得开心颜6、古来万事东流水7、虎鼓瑟兮鸾回车; 本课重点字词积累 1、烟涛微茫信难求（信，的确、实在） 2、云霞明灭或可睹（灭，暗） 3、势拔五岳掩赤城（拔，超出） 4、訇然中开（打开，动词） 5、使我不得开心颜（舒展，动词） 6、古来万事东流水（事情，名词） 7、虎鼓瑟兮鸾回车（名词“鼓”用作动词，弹奏） ; 8、安能摧眉折腰事权贵 9、云青青兮欲雨10、对此欲倒东南倾11、訇然中开12、古来万事东流水13、栗森林兮惊层巅; 8、安能摧眉折腰事权贵（摧眉，低头。名词“事”作动词，侍奉） 9、云青青兮欲雨（名词“雨”用作动词，下雨） 10、对此欲倒东南倾（方位名词“东南”用作“倾”的状语，表示动作的方向，向东南） 11、訇然中开（“中”用作“开”的状语，在中间） 12、古来万事东流水（方位名词“东”用作“流”的状语，表示动作的方向，向东） 13、栗森林兮惊层巅（栗，使……颤栗；惊，使……惊） ; ◆解释古今异义字?烟涛微茫信难求（信，的确、实在）?云霞明灭或可睹（灭，暗）?势拔五岳掩赤城（拔，超出）?◆多义字?????訇然中开（打开，动词）?????使我不得开心颜（