初中学校工作计划_0.docVIP

PAGE  PAGE 85 初中学校工作计划 【第1篇】初中学校工作计划 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，继续落实县教委强基础、重质量、保公平、促发展、树形象的15字工作方针，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，不断加强学校的内部管理和内涵建设；进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量；深入开展特色德育教育，提高育人水平；不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。 　　二、工作目标 　　1．坚定不移的开展高效课堂和卓越课堂建设活动。构建以小组合作学习为课堂教学组织形式的教学模式，建设自主、合作、探究的理想课堂，培养和造就一批教学风格独特、具有个性化教学魅力的教师。 　　2．强化各级各类骨干教师队伍建设。依托拔山镇四名工程等平台，努力培养一支素质优良、县镇有名的高水平的教师队伍。 　　3．加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，重在培育、打造学习型、科研型班主任团队。 　　4．确立质量是生命，发展是出路的意识。各年级各学科在全县同类学校中力争取得较好成绩。 　　5．进一步加强学校信息技术与装备工作。层层落实管理人员责任，强化岗位目标责任管理。 　　6．继续强化社团建设。积极组建各类社团小组，认真对待，明确分工，培植苗子，悉心辅导，及时参加各级各类竞赛，提高学校的社会知名度。 　　7．安全教育警钟长鸣。以创建平安校园为抓手，确保零犯罪率和零责任事故率，完善学校安全卫生管理体制、警校共建等制度。　　 　　8．继续改善办学条件，完善后勤服务。 　　三、主要工作措施 　　（一）、加强制度建设，实现管理工作科学化 　　1．增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，??断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。全体行政要做到：谋划发展用苦心，各项管理要尽心，为教师服务要真心。校长室、处室主任、年级组长、教研组长等要围绕学校中心工作用心做好各自的管理，要主动超前谋划，要加强沟通协调，要分工合作，讲求实效，团结一心，落实各项管理。 　　2．深化学校内部管理制度改革，建立有效的激励机制，提高办学质量和效益。增加师德师风建设考核权重，稳步推进绩效工资考核分配方案，各处室绩效考核过程材料要及时汇总公示，力求公平、公正、公开。进一步激发广大教职工的积极性和创造性，努力建设一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。 　　3．进一步强化师德师风的监督考核。结合相关规定和学校实际，开展为身边优秀教师点赞评选等活动，进一步提高广大教职工的道德素养、职业素养，提升广大教师的师德师能。完善《师德建设规划》、《师德建设活动方案》和《教师师德考核办法》，健全教师师德档案，组织全体教师签定《师德承诺书》。学校将通过各类形式的问卷调查（含家长问卷）、召开家长委员会、设立举报电话等途径，强化教师师德考核机制，考核结果与绩效考核、评优晋级和年度考核直接挂钩。 　　4．强化争先意识、团队意识、创新意识和服务意识，完善班主任团队、学科团队和课题组研究团队建设，开展优秀教师和优秀班主任评选活动。以各级各类学科带头人和骨干教师为核心，开展切实有效的读书交流会、课例研究、教学实录研究等活动，为广大教师成长搭建平台，合作共赢，共同成长。 　　5．进一步加强校园文化建设，积极营造健康向上的工作氛围。以主题活动月为抓手，开展各项活动。 　　（二）、开展品质教育，实现德育工作结构化 　　1．精心打造班主任队伍团队。继续通过召开班主任例会、推荐先进的理论文章学习、组织看录像等方式，组织班主任参加校本培训，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论提高德育工作的科学性和艺术性。加大对班主任工作的考核力度，完善班主任评价考核办法，努力做到班主任考核结果一月一公示，增强班主任的服务意识、责任意识和管理艺术的意识，继续实施优秀班级、优秀班主任考核，并结合班规、班貌，开展优秀班集体评选，激发班主任工作积极性。 　　2．突出德育主体，实施自我教育。 　　（1）实施自我教育。首先，学生自主教育自我，组织开展认识自己系列活动。真我风采mdash;mdash;学生的自我介绍和对自己发展的初步定位；他山之石mdash;mdash;优秀学生的事迹报告会，引导学生进行自我与他人的比较评价，