第四课时细胞构成生物体.pptVIP

;考点扫描;考点一　细胞通过分裂产生新细胞 1．细胞生长 (1)过程：新产生的细胞要不断地从周围环境中吸收______________，并且转变成组成________________。 (2)结果：细胞________的增大。 2．细胞分裂 (1)过程：分裂时，__________先由一个分成两个，然后是__________分成两份，每份各含有一个__________。最后，在原来的细胞的中央，形成新的__________。植物细胞还会形成新的__________。; (2)特点：在细胞分裂过程中，__________的变化最为明显。在细胞分裂时染色体会进行________，在细胞分裂过程中，________均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含有的____________________是一样的。 (3)结果：细胞________的增多。 3．细胞分化 (1)过程：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、________和_____________上发生差异性的变化，产生了不同的___________。 (2)结果：_________的形成。 ;考点二　生物体的结构层次 1．动物体的结构层次 细胞 ↓ 组织：定义：由________相似， _______、 ________相同的细↓ 胞联合在一起形成的细胞群。 分类： ________组织、 ________组织、 _______组织、 ________组织。 器官：不同的________按照一定的________组合在一起构成的↓ 行使一定___________的结构。 ; 系统：定义：能够共同完成一种或几种_____________的多个________按照一定的次序组合在一起构成系统。 分类：________系统、________系统、________系统、________系统、________系统、___________系统、________系统、________系统。;2．植物体的结构层次 主要组织：植物的主要组织中，_______组织终生保持分裂能力； _______组织具有保护功能； _______组织具有输导功能； _______组织能储藏营养物质；含叶绿体的还能进行光合作用；植物的各种组织都是由_______组织分化形成的。 器　　官：绿色开花植物有六大器官： ______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 _________、________。 ;考点三　单细胞生物 图4－1 ;1．定义：身体只有一个________，称为________________，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 2．草履虫：草履虫的结构包括纤毛、表??、口沟、食物泡、胞肛、收集管、伸缩泡、细胞质、 __________等。其中，与运动有关的结构是_________；与呼吸有关的结构是_________；与摄食有关的结构是_________；与消化有关的结构是___________。 ;一、细胞的分裂、生长和分化 1．图示 图4－2 ;☆典型例题 [2013·泰安]图4－3表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 (　 　) 图4－3 A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分化 C．过程③表示细胞分裂 D．过程②染色体会减半 ;【解析】 ①②③分别表示细胞的生长、细胞的分裂和细胞的分化；无论是细胞的分裂还是细胞的分化所产生的新细胞染色体形态和数目不变，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【点悟】 注意区别几个过程：细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化。它们的结果是不同的：细胞的分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，而细胞的分化却是导致不同组织的形成。 ;二、生物体的结构层次 1．图示 图4－4 2．解读 高等植物体和高等动物体的结构层次相比，没有系统这一层次。 ;☆典型例题 [2014·长沙模拟]长沙市大围山第六届杜鹃花节开始于4月25日，迎来了万人同赏杜鹃花，下列杜鹃结构中，属于器官的是 (　 　) 图4－5　 　　 A　 　 B　　　 C　　 　 D ;【解析】 A图代表杜鹃花的植物体，属于生物体的结构层次；B图代表植物细胞，属于细胞的结构层次；C图代表营养组织，属于组织的结构层次；D图代表花，属于器官结构层次；故D正确，符合题意。 【点悟】 动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现。生物体(除病毒外)都是由细胞构成的，由细