《纸雕花卉》教案 辽宁锦州古塔区站二小学 刘敬.docVIP

教案 《纸 雕 花 卉》 /i?tn=baiduimagect=201326592 锦州市古塔区 站二小学 刘敬  《纸 雕 花 卉》 古塔区站二小学 刘敬 教案背景： 百花盛开，万紫千红，古往今来，各种鲜花都备受人们的喜爱，它的香气芬芳迷人，它的颜色多彩炫目，它的花形妩媚多姿，它能使人赏心悦目，给人带来快乐。用纸雕的方法做出的花卉也会产生如此的效果，因为它有一种美妙的浮雕感，装饰的韵味更强烈。学生通过用基本的纸雕方法来设计制作花卉，不仅培养了学生的动手操作能力和形象塑造能力，更重要的是培养了学生的审美情趣和生活的热爱之情。 教学课题： 《纸雕花卉》是辽海版小学五年级的美术课程，利用身边很容易找到的各种各样的纸来创作出精美的作品。 教材分析： 纸雕花卉的制作并不如想像中那么困难，只要掌握技巧，就可以制作出多姿多彩的作品来。精心的构思，合理的设计，将花朵种类衍化为几何造型、写实造型。精美的纸雕花卉可以是一件艺术品，点缀我们的生活，更重要的是纸雕花卉可以应用的贺卡、海报、相框等实际应用中。缤纷的花卉世界形态繁多，融合我们自己的创意与灵感，再加上艺术的发挥，纸雕花卉一定会给同学们带来美的享受！ 教学目标： 1、欣赏鲜花图片和纸雕花卉，了解花卉的结构，了解纸材的特征和性能，运用综合技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。 2、培养学生创新意识及动手操作的能力，感受立体造型的意义。 3、通过欣赏体验、设计制作渗透环保教育，激发学生对美术学习的兴趣，培养学生热爱生活、美化生活的情感。 教学重点： 根据彩纸和废旧挂历纸的特点，运用切、剪、折、卷、粘等技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。 教学难点： 能根据花的特点，将其衍化为几何造型、写实造型，色彩搭配合理，作品有创新，制作精美。百度有哪些信誉好的足球投注网站： 教学准备： 教师准备：课件、示范作品、纸、剪子、双面胶、泡棉胶、镊子、圆规、美工刀、课堂演示的有关材料等。 学生准备： 彩纸及废旧挂历纸、剪子、双面胶、泡棉胶、美工刀、圆规、镊子、铅笔、花卉图片等。 教学过程： 教学步骤教师活动学生活动教学意图一、 激情导入：1、今天有客人来到我们的课堂，大家高不高兴？ 既然大家心情这么好，那老师准备带你们去花园游览一番，想去吗？ 2、请看大屏幕，认真欣赏。（播放有关花的影像资料及图片） 百度有哪些信誉好的足球投注网站：  HYPERLINK / / i?ct=503316480z=tn=baidui magedetailword=%BB%A8in= 32494cl=2lm=-1st=-1pn=13 rn=1di=28315122258 3、喜欢这些花吗？ 喜欢它什么？老师也非常喜欢，但有一个问题：这些漂亮的花呀不可能永远开放，动脑想一想怎样才能留住这份美丽？ 4、大家说的真好！想法真不错！我觉得用纸来留住花的美丽，这个建议很不错！你们同意吗？那么，今天咱们就用纸把花卉的美丽留住，设计、制作咱们自己的大花园，好不好？ 揭示课题《纸雕花卉》 贴出板书 快速反应并作答 想 学生欣赏 动脑回答 表示同意通过谈话，很自然的将学生带入本课所设置的情境中。 激发学生学习的兴趣及创作欲望 通过比较，根据实际情况，确定用身边最容易找到的各种纸来创作。 二、 分析探究：展示示范作品（贴到黑板上） 1、请看老师带来的作品（运用了各种各样的纸，如旧挂历、牛皮纸、皱纹纸、海绵纸、平时身边随处可见的废纸等），感觉怎么样？ 2、谁来猜猜看，这些作品都用了哪些材料？运用了哪些方法？ 小结：所有的这些作品，都是用我们最熟悉的纸做的，甚至有的是旧的挂历纸和平时常见的废纸做的。我们将它们变废为宝，不但环保了，而且它还有一种美妙的浮雕感，用它来装饰我们的家或其它地方，会给我们的生活增色不少的。 同学们！你们想不想做自己的纸雕花卉呀？ 3、出示小黑板，《制作要领》： ①平面制作法、②折线制作法、③曲面制作法、④锥形制作法、⑤长条制作法、⑥包卷制作法。 请看小黑板，这上面有六种不同的制作方法，也是我们这次要运用到的方法，谁能到前面来将老师手里的作品“对号入座”？ 请六名学生到前面来，每人手里发一件作品，将它们贴在对应的制作法旁。 4、提问：对这些方法有没有不了解的？（如果有，便示范。） 5、请学生们将书打开到13课，书中介绍了一种花卉的制作步骤。先请学生分析并汇报，然后教师演示制作方法： ⑴剪花瓣：先剪出一枚花瓣，再拓画其他的花瓣并逐一剪下。 ⑵剪花蕊：将纸的一端剪成均匀条状，再卷起来。 ⑶组合添加。欣赏 表现出很喜欢 思考、回答 齐答——想 来前面将作品与制作方法“对号入座” 欣赏体验纸雕花卉的装饰效果，美化生活，渗透环保教育。 恰当的引导，激发学生的学习热情。 清晰、明了 师生互动 感受纸雕花卉的美及纸的可塑性，探索制作方法。三、 设计体