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PAGE  PAGE 9 热控班师带徒实施培训方案 为保证新工人上岗安全，熟悉掌握必要的安全技能和岗位工作技能，确保新工人尽快熟悉业务技能和工作安全，同时充分发挥老工人“传、帮、带”作用，特制定以下考核办法：班组结合实际，及时组织新分配职工、技术较薄弱人员与生产骨干结成师徒对子，并签订师徒合同，帮助其实现岗位成才，达到独立工作的能力。 一、成立热控班师带徒领导小组 组 长： 彭康利 副组长： 苏艳辉 成 员：朱哲民 二、领导小组职责 组长：负责对全队“师带徒”工作开展情况进行监督。 副组长：协助组长抓好“师带徒”开展情况，并做好师徒的思想转变教育巩固走。 成员：负责对全队在岗员工技能水平进行摸底调查，确定师徒关系，研究制定奖励机制及培养目标。对师带徒培训工作的开展进行检查、知道和管理考核。负责召开“师带徒”专题例会。听取师傅和徒弟对在师带徒过程中提出的问题，提出协调解决办法。负责合同期满后的综合考核和表彰奖励工作。师带徒工作的管理工作主要由周虎负责。 三、师徒基本条件及师带徒形式 师傅条件：具有良好的职业道德，较高的专业理论知识，责任心强的熟练操作人员，已取得本工种中级工以上职业技能等级及已取得助理技术职称以上（或职业技能等级中级以上）工程技术、管理人员的员工，具有从事本工种三年以上工作经验，能履行带徒弟的职责。 徒弟的条件：招聘录用的未从事过热控检修的新员工。具有良好的职业道德，热爱本职工作，大专及以上文化程度，技能水平较低的员工。 师徒产生办法：师傅由各班组按照岗位要求推荐，徒弟在本人自愿报名的基础上，报班组师带徒领导小组择优选择，对新上岗的操作员工必须安排参加师带徒活动。师带徒关系是在双方充分协商，愿意订立包教、包学、包会的基础上确立。 师带徒形式：师带徒采用师徒双向选择或组织指定两种形式。师带徒原则上采用“一对一”结对子的形式，在师傅少徒弟多的情况下，可以一师多徒，但最多不超过3名徒弟；合同期内，如遇师傅或徒弟工作变动时，可重新安排师傅或徒弟签定师徒协议。 师带徒培养目标：徒弟要在原有技术或技能等级的基础上提高一个等级。 四、师徒职责 （一）、师傅职责： 1.师傅必须具有良好的职业道德和应具备的专业技能，给徒弟热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2.师傅要制定在带徒期间的带徒目标及年度详细帮教计划，并将计划落到实处。 3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5．带领徒弟学习和运用新技术、新工艺，鼓励支持徒弟努力学习技术。 6.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。 （二）、徒弟职责： 1.遵守公司和车间的各项规章制度，对本职工作尽心尽责，虚心学习，吃苦耐劳，团结同事。 2.在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3.严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心向师傅请教技术上的疑难问题，并保证生产安全。 4.学徒期满应写出书面自我总结交班组备案。师带徒是指具有良好职业道德、技能水平较高的人员通过签订师徒协议，“一对一”或“一对多”地帮助、指导新员工和技能水平较的员工，提高其理论水平和实际操作能力。 五、师带徒管理考核办法 1、师带徒考核办法 项目 台阶晋级办法考核内容考核 单位备注第一台阶 资格认定有右列情况之一者，即视为月度不合格，不递进第二、第三台阶考核。 1、师傅或徒弟当月出勤低于制度工作日4天或旷工2天及以上者（除培训外，其它假不计为出勤）； 2、师傅或徒弟当月有一般三违及以上者； 3、师带徒期间，师傅或徒弟因违纪、违法、违章等受处理的； 4、师傅或徒弟不参培训，或培训不合格的。热控班师带徒领导小 组第二台阶 班组考核考核满分为100分，得分在60分以上为合格，60分以下为不合格。领导组，对师徒月度完成本职工作、徒弟专研学、师傅传帮带等情况，实行量化打分。 师傅表现（40分） 徒弟表现（60分）热控班师带徒领导小 组《师带徒月度考核表》见附件第三台阶 综合考评1、月度师带徒考核结果作为师傅的技能津贴考核辅助依据； 2、根据月度考核结果对师带徒进行季度考核，考核作为兑现师徒奖励的依据； 3、根据月度、季度考核结果，师带徒合同结束后，对合同目标进行考核。1、每季度两个月考核不合格，视为季度不合格，不兑现师徒奖励，并对师徒进行处罚； 2、师带徒结束后，单位申请，由专业组对徒弟进行考核，考核认为完成培养目标，徒弟达到了相应的技术等级，对师徒进行奖励； 3、推荐参加集团公司职业技能鉴定，获得中高级工以上职级证书的，给予一次性奖励。热控班师带徒领导小 组2、加强技能岗