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2016年天津市艺术、体育类高级中等学校招生文化考试  PAGE 8 语文考试大纲 使用教材：依据教育部《全日制义务教育语文课程标准》的相关要求，参考我市所选用的义务教育课程标准实验教科书《语文》（五年级上册和下册的一、二单元）。 一、基本要求 （一）基础知识 1．汉语拼音 (1)能利用汉语拼音正确地认读、拼写。 (2)知道大写字母的用法。 2．汉字 (1)掌握音序查字法、部首查字法。 (2)会写已学过的生字，能读准字音，并把字写工整。 (3)能辨析教材中要求掌握的同音字、形近字和多音字。 (4)能联系上下文理解多义字的意思或给字选择恰当的解释。 3．词语 (1)能正确地读出和写出教材中要求掌握的词语。 (2)能联系上下文理解关键性词语的意思。 (3)能正确地搭配词语。 (4)能写出部分词语的近义词和反义词。 4．句子 (1)能按要求改写、扩写、缩写句子。 (2)能选择合适的关联词语填写在句子中。 5．标点 会用句号、问号、感叹号、逗句、冒号、顿号、引号。 6．背诵默写 (1)能默写教材中的古诗，并知道诗的作者。 (2)能默写要求背诵的课文或段落。 (二)阅读 1．能理清文章的叙述顺序。 2．能归纳文章的主要内容。 3．能体会文章作者的思想感情。 4．能领悟文章基本的表达方法。 5．能联系上下文理解含义深刻的句子。 6．理解学过的古诗文中的词句。 (三)习作 1．能根据要求选择材料，写简单的记事、写景、状物的记叙文。 2．有中心、有条理、详略得当、语句通顺、表达真情实感。 二、例证性试题(括号内或横线上为例题答案) 1．看拼音写词语。 yáo lán dǎ jiǎo nuó dònɡ qián fú (摇 篮) (打 搅) (挪 动) (潜 伏) 2． 读一读，在正确的读音旁边画“ ”。 高涨(zhànɡ zhǎnɡ) 歼灭(qiān jiān) 作用(yònɡ rònɡ) 3．组词。 购(购买) 帜(旗帜) piān（扁舟） 扁 钩(鱼钩) 织(编织) biǎn (扁担) 4．把下面的词语补充完整。 竭尽全力 春风拂面 兴国安邦 由此及彼 5．解释下列句子中加点字词的意思。 (1)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 (铺：展开、铺展，这里是斜照的意思。) (2)红军过后尽开颜。 (全都喜笑颜开。) 6．默写古诗《赠汪伦》。(略) 7．查字典。 (1)用部首查字法查下列字，将应查找的部首填写在括号里。 延(廴 ) 魄(白、鬼) 享(亠、子) (2)用音序查字法查下列字，将应查音序写在括号里。 诞(D) 匾(B) 魔(M) 8．先填空，再解释所填字的意思。 滔滔不(绝)：断 受(益)匪浅：好处 9．修改病句。 我们要不断改进学习方法和学习效率。 （改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。） 10．选择关联词语填空。 只要……就…… 无论……都…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 敬爱的周总理(虽然)已经逝世了，(但是)他的光辉形象永远活在人民心中。 11．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)“胜地”和“胜利”中的“胜”字意思相同。(×) (2)“游览长城，我怎能不受到教育呢?”是反问句。(√) (3)“动弹”的“弹”应该读轻声。(√) (4)在《难忘的一课》中，“我是中国人，我爱中国!”这句话共出现3次，表达了台湾人民热爱祖国的思想感情。(√) 阅读下面的短文，回答后面的问题。 桥 黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷疯狂地奔出来,势不可挡。 工地惊醒了,人们翻身下床,却一脚踩进水里。不知是谁惊叫了一声,100多号人拼命地向南跑。可是,两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞,人们又疯了似的折回来。东西方向都没有路,只有北面有座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前,在没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。老汉消瘦的 脸上流着雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地(喊)道: “桥窄,排成队,不要挤,党员排在后面。”人群中有人不满地叫起来:“党员也是人。”有人跟着嚷道: “这可不是拍电影。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊,100多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然劈手从队伍里