成才比成功更重要研讨.pptVIP

朱台镇高阳中学 高静;06年夏天，师专毕业的我开始了我的教师生涯，我非常庆幸我成了高阳中学的一份子，因为在这里，我不仅完成了从一个懵懂学生到教师身份的蜕变，更与高阳中学一起经历着课堂教学改革的洗礼，也正是这次洗礼让我今天非常荣幸的站到了这里。从一个普通大学毕业生，到站上全国优质课评选的舞台，在这之间我用自己的行动诠释着做为一名年轻教师的热情和执着。在教学中、管理中遇到过困难，但我没有放弃，我感激高阳中学这个环境，不管别人怎么评价，我坚信只要我在高阳中学是一名优秀的老师，我走到哪都是！用句比较流行的话说，因为这个环境很给力。;成才比成功更重要;一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任） ;一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任） ;一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任） ;二、工作中的收获 收获各种荣誉： 2008年3月 区级公开课：《图形的平移与旋转》 2008年7月 市中小学技术应用成果评选“信息技术与课程整合课例”二等奖 2008年9月 第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课比赛二等奖 2008年11月 区级公开课：《矩形》 2008年12月 区骨干教师论坛“打造信息化有效数学课堂”一等奖 2009年3月 区级公开课：《根的判别式》 20009年3月 区级公开课：《一元二次方程》 2009年4月 区优质课二等奖 2009年4月 市优秀论文“信息化有效课堂之我见”二等奖 2009年9月 区优秀教师 2009年10月 市典型发言《初三数学教材应用浅见》 2009年10月 初中数学青年教师经验交流典型发言 2009年9月 初中数学研讨会典型发言 2010年3月 区教学新秀 ;二、工作中的收获 1、抓好常规和执行力建设 常规 在级部管理学生方面，我在抓常规上总结了以下几点： （1）抓不落实的事，追究不落实的人（2）没有学生做不到的，只有老师想不到的（3）做学生的严师益友（4）工作要有主动性（5）精细化管理（6）抓典型 在级部管理教师方面： （1）教学常规周监控并反馈，课堂改革每天一反馈（2）多和老师交流，有主见（3）平等相处（4）自我管理，自我加压 执行力 （1）原则性（2）原则性与灵活性相结合（3）抓好思想，做一个有威信的管理者;二、工作中的收获 2、制订计划，做一个有目标的老师 开学初，根据实际情况，制定了一系列的工作计划，并给自己提出了具体的工作目标：（1）打造一流团队（2）使学生全面发展（3）自我提高 3、落实与创新 班主任、级部工作千头万绪，它们的职责其实是一样的，都起到一个桥梁的作用，对各项工作要做到上传下到，特别是在下达各种工作之后，严抓落实就显得尤为重要，工作完成的好坏不在于安排的好坏，而是落实的程度，而在工作中创新更是必不可少的，对学生、老师而言，每天的工作似乎是千篇一律，因此时间长了就会倦怠，所以作为最基层管理学生的班主任和最基层管理老师的级部主任而言，要有一个灵活的头脑，要善于创新、乐于创新。只要落实与创新都做的，工作不可能干不好。;二、工作中的收获 4、勤于学习，扩大视野，提高境界 （1）思想端正，关注自我成长 （2）不断学习，乐于研究 四大工程、一班一品与社团、学习培训、各种活动 现在对于我而言，研究是一种快乐，特别是当研究成稿的时候。 （3）放平心态，追求进步 我的理论是在顺其自然中追求发展，我认为最高境界是把我们的教书 育人工作当作一种事业而不是职业。 （4）我选择我喜欢 既然原则了远方，又何必在意风雨兼程，小时候的梦想就是当老师，所以对工作我没有太多怨言，也比较敬业奉献，这也是成绩取得的关键。敬业奉献是一种态度也是一门艺术，但是却不能缺少时间的保证，因此趁着年轻，我对自己说：“加油！”;三、近三年的发展规划 近三年发展规划： 1、教学方面： （1）争取评上教学能手（2）参加市级以上公开课或示范课（3）教学成绩优秀，再次获得区级优秀任课教师 2、管理方面： （1）打造一流团队（2）争取区优秀班主任（3）学生喜欢，家长满意，领导放心 3、自我发展：积极参加各种对自我发展有益的活动，争取更好地表现，取得更多的荣誉; 要想当一名合格的教师，我们还要甘于平凡、甘于奉献，落实平凡中的每一个细节，三年来，我一直直深深庆幸，庆幸自己工作在高阳中学这个优秀的团队中，学校内看似苛刻的严格制度正是我快速成长的法宝，在学校有序的各种培训和学校领导对我们的认可及点拨，也对我的快速成长起到了关键的作用。尊敬的各位前辈，我认为作为一名年轻教师，要想取得成功，首先要俯下身子，从一个知??点一个小的行为习惯强化落实自己的工作，并不