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心理咨询师课件—咨询心理学研讨
;教学目标: 咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支。它是运用心理学的理论指导生活实践的一个重要领域,具有明显的实用性和多学科交叉性,是作为一名心理咨询师必须掌握的基础科学。;本章教学目标为: 1、掌握心理咨询各流派的观点 2、掌握心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 教学方法: 1咨询心理学概述(识记) 2历史上的几种理论观点(掌握) 3不同年龄阶段的心理咨询(掌握) 4心理咨询的对象、任务、分类和一般程序(掌握);心理咨询的实际操作需要心理学基本理论的指导,其中主要的理论包括: 1【精神分析心理学(以精神分析为主的心理动力学治疗)】 2【存在——人本主义心理学】 3【行为心理学】 4【认知心理学】;第一节 概述第一单元 心理咨询学的简史与现状;第一节 概述第一单元 心理咨询学的简史与现状;第二单元心理咨询的基本概念;第二单元心理咨询的基本概念;第二单元心理咨询的基本概念;第二单元心理咨询的基本概念;第三单元心理咨询师的基本条件;第三单元心理咨询师的基本条件;第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望;第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望;第二节 历史上的几种理论第一单元 精神分析理论的观点;第二节 历史上的几种理论第二单元 行为主义理论观点;第二节 历史上的几种理论第二单元 行为主义理论观点;第二节 历史上的几种理论第二单元 行为主义理论观点;第二节 历史上的几种理论第三单元 认知心理学观点;第二节 历史上的几种理论第三单元 认知心理学观点;第二节 历史上的几种理论第四单元 存在—人本主义;第二节 历史上的几种理论第五单元 人性心理学;第二节 历史上的几种理论第五单元 人性心理学;第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;第四节不同年龄阶段的心理咨询——【案例分析、提问解析】;第五节婚恋、家庭心理咨询——【客体关系——四种模式】;第六节 性心理咨询;谢 谢
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