苏教版五年级上册数学_负数的初步认识课程方案.ppt

负数的初步认识;;℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ;;;这里的零下20℃，零上20℃都记作 20℃行吗？为什么？应该怎样表示？; 请用带有正负号的数表示以下温度：;珠穆朗玛峰;珠穆朗玛峰;你知道什么是正数、什么是负数吗？;你在生活中见过负数吗？它们的含义各是什么？;填一填;可以用正负数表示两个意义相反的量。; 你能把下面的数分分类吗？;;自我检测;说一说; 说说下面正负数表示的意义 （把海平面的高度看作0米）。;1、一个数不是正数就是负数。（ ） 2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 3、如果上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”（ ） 4、正数总是大于负数。（ ） 5、小红向东走200米记作+200米，向南50米记作-50米（ ） 6、-45比-6小。（ ）;你会填吗？;举例说明还在哪些地方见过负数？;;;1; ;挑战提高;??我提高;3. 坐电梯从－2楼到3楼一共坐了几层？;