课程设计23207.docVIP

 PAGE 48 课程设计(论文) 题 目 名 称 带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器 课 程 名 称 机械设计课程设计 学 生 姓 名 鲁 阳 杰 学 号 0941101292 系 、专 业 机械与能源工程系热能工程 指 导 教 师 曾 周 亮 2011年 12月19日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年 级 专 业热能工程学 生 姓 名鲁阳杰学 号0941101292题 目 名 称带式输送机的传动装置设计设 计 时 间第 16周～第 18周课 程 名 称机 械 设 计 课 程 设 计课 程 编 号设 计 地 点教学楼的八楼一、课程设计（论文）目的 1.1 综合运用所学知识，进行设计实践?巩固、加深和扩展。 1.2 培养分析和解决设计简单机械的能力?为以后的学习打基础。 1.3 进行工程师的基本技能训练?计算、绘图、运用资料。  二、已知技术参数和条件 技术参数： 输送带工作拉力：2.1kN 输送带速度：1.3m/s 卷筒直径：450mm 工作条件： 连续单向运转，工作时有轻微振动，使 用期10年（每年300个工作日）， 小 批量生产，两班制工作，输送机工作轴 转速允许误差±5%。带式输送机的传动 效率为0.96。三、任务和要求 3.1 绘制二级直齿圆柱齿轮减速器装配图1张；标题栏符合机械制图国家标 准； 3.2 绘制零件工作图2张（齿轮和轴）； 3.3 编写设计计算说明书1份，计算数据应正确且与图纸统一。说明书应符 合邵阳学院 规范格式且用A4纸打印； 3.4．图纸装订、说明书装订并装袋； 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 4.1 《机械设计》教材 4.2 《机械设计课程设计指导书》 4.3 《减速器图册》 4.4 减速器实物； 4.5 《机械设计手册》 4.6 其他相关书籍五、进度安排 序号设计内容天数1设计准备（???读和研究任务书，阅读、浏览指导书）12传动装置的总体设计33各级传动的主体设计计算34减速器装配图的设计和绘制75零件工作图的绘制36编写设计说明书47总计21六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日七、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日八、备注  指导教师（签字）： 学生（签字） 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 鲁阳杰 学 号 0941101292 系 别 机械与能源工程系 专业班级 09热本二班 题目名称 设计输送传动装置 课程名称 机械设计课程设计 一、学生自我总结 通过减速器的设计，使我对机械设计的方法、步骤有了较深的认识。熟悉了齿轮、带轮、轴等多种常用零件的设计、校核方法；掌握了如何选用标准件，如何查阅和使用手册，如何绘制零件图、装配图；以及设计非标准零部件的要点、方法。进一步巩固了以前所学的专业知识，在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，受益匪浅，相信会对今后的学习工作和生活有非常重要的影响。虽然在设计当中我面临了许多困难和阻碍，但在老师和同学们的帮助下我最终胜利完成。在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。 学生签名： 年 月 日二、指导教师评定 评分项目装配图零件图任